Özgür Eğitim
Joel SpringAbout Özgür Eğitim
Özgür Eğitim subject, statistics, prices and more here.About
Bir bireyin eylemlerine, kaçışı olmayan, içselleşmiş bir otorite kılavuzluk ediyorsa politik özgürlüğün çok az anlamı vardır" diyen yazar bu kitabında "içselleşmiş otoriteyi" oluşturan mekanizmalardan biri olan eğitimi ele alıyor.Spring -esas olarak- iki eğitim modelinin varlığından söz ediyor: İlki düzen, plan ve yüksek verimlilik aracılığıyla toplumsal ilerleme arayan teknolojik ve rasyonalist model. Bu modele göre "toplum, verimli işleyiş hedefine sahip bir makine olarak görülür. İnsanlar, değerleri toplumsal makinenin pürüzsüz işleyişine katkılarıyla belirlenen 'insani kaynaklar' haline gelirler. Bu modelde çocuğa üzerinde çalışılacak ve toplumun iyiliği için biçimlendirilecek bir nesne olarak yaklaşılır." Bu modelin eğitim aracı olan okula IIIich "iktidarın fahişesi" diyor. Bu modeli benimseyen psikolog, hırsızlık yapan yoksul insanlarla karşılaştığında "çalma alışkanlıklarının nasıl sona erdirileceği" sorusunu araştıracaktır."Spring'in kitabı benzersiz bir çalışma(...) Bu işi yalın dille ve yetkili bir tarihçinin basiretliliği ile yapan, bildiğim tek okunabilir kitap. Çağdaş eğitimle ilgilenenler bu kitabı okumamazlık edemezler."
-Ivan Illich-
Author: 
Joel Spring
Translator: 
Ayşen Ekmekçi
Estimated Reading Time: 4 hrs. 5 min.Page Number: 144Publication Date: September 2010First Publication Date: 1975Publisher: Ayrıntı YayınlarıOriginal Title: A Primer of Libertarian EducationISBN: 9789755391250Country: TürkiyeLanguage: TürkçeFormat: Karton kapak
Türler:
Book Statistics
Reader Profile of the Book
Kadın% 57.7
Erkek% 42.3
0-12 Yaş
13-17 Yaş
18-24 Yaş
25-34 Yaş
35-44 Yaş
45-54 Yaş
55-64 Yaş
65+ Yaş
About the Author
Joel SpringYazar · 1 books
1940'larda San Diego'da doğan ve Kızılderili bir aileden gelen Joel Spring, Cleveland, Case Western Reserve Üniversitesi'nde pedagoji profesörüdür. Temel ilgi alanları, eğitim tarihi, küreselleşme ve eğitim, çok kültürlü eğitim, Yerli Amerikan kültürü, eğitim politikaları ve insan hakları eğitimidir.
Education and the Rise of the Corporate State (1972), adlı kitap dahil eğitim konusunda yirminin üzerinde kitabın yazarıdır. Değişik eğitsel ve radikal dergiler için çok sayıda makale yazmıştır.
Yayımlanan bazı eserleri şunlardır:
-Pedagogies of Globalization: The Rise of the Educational Security State (2006);
-A New Paradigm for Global School Systems: Education for a Long and Happy Life (2007);
-Globalization of Eduation: an Introdaction (2008).
