Bu kitaba konu üzerinde bir deneme de denebilir. Burada eğitim psikolojisinin mutat işlenişi, esaslı bir şekilde yeni baştan düzenlenmeye çalışılmıştır. Eğitim problemleri azami bir kolaylıkla anlaşısın diye psikolojik kanak-malzeme ve teorilerin sitematik bir şekilde verilmesine özel bir gayret sarf edilmemiştir. Bunun bir sonucu olarar, lüzum görülen yerlede konunu tertibi dışanı çıkılmıştır. Eğtiim psikolojisi alanındaki kitaplara konulması adet olan bir çok kaynnak melzeme ve bazı konular bu kitaba alınmamıştır. Buna mukabil öğretmen yetiştirirken kolaylıkla sağlanamıyan bir çok materyal kitabı alınmıştır.
