Rasulullah Efendimiz'den Eğitim Düsturları
Osman Nuri TopbaşRasulullah Efendimiz'den Eğitim Düsturları Quotes
You can find Rasulullah Efendimiz'den Eğitim Düsturları quotes, Rasulullah Efendimiz'den Eğitim Düsturları book quotes, the most impressive sentences and paragraphs on 1000Kitap.Sehâveti Öğretti
Efendimiz ﷺ, yaşama zevkini bir kenara bırakıp yaşatma sevdâsına gönül vermişti.
Sahâbe de bir gölgenin sahibine olan ittibâsı gibi Efendimiz’i takip ettiler.
Meselâ yoksul bir sahâbîye ikram edilen bir koyun başı; “Komşum benden daha aç olabilir.” düşüncesiyle komşudan komşuya devredilerek yedi kapı dolaştıktan sonra ilk ikram edilene geri döndü. Zira içlerinde en aç olanı, ilk ikram edilen idi.
(Hâkim, II, 526)
Sayfa 50Kitabı okudu
"Allah ve Rasûl'üne muhabbet, insan ruhunun pırlantasıdır."
Sayfa 82 - Erkam yayınlarıKitabı okudu
"Cenâb-ı Hakk'ın ve ahiretin unutulduğu her devir, câhiliye devridir."
Sayfa 9 - Erkam yayınlarıKitabı okudu
"Efendimiz (sav), insanlıkta tecellî eden ilâhî bir mûcizedir."
Sayfa 36 - Erkam yayınlarıKitabı okudu
İnsanlık mânevî bakımdan büyük bir sefâlet yaşıyor. Sefâletini de saâdet zannediyor. Çünkü İslâm’ın hakîkî muhtevâsından haberi yok.
Bugün insanlık, hidâyete muhtaç. Saâdeti arıyor. Aradığı saâdet ve huzur da İslâm’da.
İslâm, insanlığın ihtiyacına kâmil mânâda cevap verebilen bir dünya görüşüne sahip. Menfî şartlanma (ön yargı) içinde olmayan bütün muhataplarının akıl ve gönül dünyalarını tatmin edebilecek yegâne hak dîn…
Sayfa 30Kitabı okudu
Peygamber Efendimiz ﷺ, nasıl zâlim bir câhiliye devrinin ıslâhına vesîle olarak onu asr-ı saâdete dönüştürdü ise, bugün de insanlığı huzura erdirip kurtaracak olan, yine O’nun rahmet nefesidir.
Sayfa 35Kitabı okudu
Hazret-i Mevlânâ, rûhunda yanan aşk ateşinin ölümle bile sönmeyeceğini, bir beytinde şu şekilde ifade ediyor:
“Vefâtımdan sonra benim kabrimi aç ve içimin ateşi sebebiyle kefenimden nasıl duman yükseldiğini gör!”
Sayfa 69Kitabı okudu
Hazret-i Ömer (ra) buyuruyor:
“İnsanları ıslâh edebilmemiz için, önce kendimizi ıslâh etmemiz gerekir.”
Sayfa 73Kitabı okudu
Eğitim, oturma işi değildir.
Efendimiz ﷺ, insanlara İslâm’ı tebliğ etmek için çırpındı. “Gelsinler anlatayım.” demedi. Taşlanmayı göze alarak Tâif’e gitti. Dönüşte bir köleyi buldu, ona hemen tebliğde bulundu. Hiçbir fırsatı değerlendirmeden geçmedi.
Eğitimci de, her an bir eğitim fırsatı aramalıdır. Şayet ararsa, Allah önüne çıkarır. Fakat, bu arayışı şuur hâline getirmeyenin önüne sayısız fırsat çıksa bile, onlara gâfil kalır.
Rasûlullah ﷺ Efendimiz şöyle buyuruyorlar:
“Dünyanın dört bir yanından insanlar gelip dîni iyice öğrenmek ve onda derinleşmek isteyerek size tâbî olacaklar.
Onlar size geldiğinde kendilerine îtinâ gösterin ve onlara (dâimâ) hayırla muâmele edin!”
(Tirmizî, İlim, 4/2650)
Sayfa 96Kitabı okudu
Kur’ân’ı Yaşayıp Yaşatmakta Örnek
En muazzam ve muhteşem kültür, Kur’ân kültürüdür. Hayatın bütün muhtevâsında bu kültürün en büyük mürşidi de, Peygamber Efendimiz ﷺ’dir.
Rasûlullah ﷺ Efendimiz’in 23 senelik nebevî hayatı, Kur’ân’ın fiilî bir tefsîri mâhiyetindedir. O, bütün asırlara en güzel bir numûnedir.
Efendimiz ﷺ, kendisinin yaşamadığı bir hayatı emretmedi. Önce kendisi yaşadı, ashâbına da nasıl yaşanacağını bizzat örnek olarak öğretti.
Sahâbe-i kirâm da, Rasûlullah ﷺ’den on âyet öğrendiklerinde, evvelâ bunlardaki emir ve hikmetleri iyice anlayıp tatbik ettiler, daha sonra diğer on âyete geçtiler. Böylece Kur’ân’daki ilimlerle âmil, hikmetlerle de kâmil hâle geldiler.
(Bkz. Ahmed, V, 410)
Sayfa 46Kitabı okudu