Tonguç ve Enstitüleri
Pakize TürkoğluTonguç ve Enstitüleri Sözleri ve Alıntıları
Tonguç ve Enstitüleri sözleri ve alıntılarını, Tonguç ve Enstitüleri kitap alıntılarını, Tonguç ve Enstitüleri en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Türkiye'de 20.yüzyılın ilk yarısında dünyayı şaşırtan iki büyük savaşım ömeği verildi. Bu iki önemli olaydan biri, çökmekte olan Osmanlı İmparatorluğundan yeni bir cumhuriyet yaratan Ulusal Bağimsizlik ve Kurtuluş Savaşımızdı (1919-1923). ikincisi de, savaştan sonra kurulan yeni devletin kısa sürede gelişip ilerlemesini etkileyecek, yerli bir eğitim ve kalkınma seferberliği olan Köy Enstitüleri hareketidir (1935-1946).
"Anadolu halkı varını yoğunu saltanata akıtıyor, onu doyuramıyordu. Onlar köşklerine her yağlıboya sürdüklerinde birkaç köyün battığının, kasabalarda asırlık çarşıların kapandığının ayrımında değillerdi" (Canlandırılacak Köy).
Sayfa 46 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları - ikinci basım - mart 2000Kitabı okudu
"İmparatorluk içerden ve dışardan sürekli sıkıştırılıyordu. Topraklardan boyuna veriliyor, kıpırdamalar bitmiyordu. Yöneticiler güç durumdaydı. Avrupa'da bulunan toprakların Balkan Savaşlarında sırayla gitmesi, Osmanlı aydınlarını düşündürüyordu. Her toprak kaybında ivedi olarak nedenler üzerinde duruluyor; bunun Batı uygarlığını yakalayamamaktan ileri geldiği kanısına varılarak, her seferinde öncelikle eğitime el atılıyordu. Son kez de öyle olmuştu. Eğitim için yazılıp çizilmiş, yöneticiler uyarılmıştı. İlköğretimin yeniden yapılanması, orta öğretim ve meslek okullarının çoğaltılması nedeniyle öğretmen yetiştirme gene gündeme gelmişti. Meşrutiyet önlemleri içinde eğitim ve öğretmen yetiştirme başta geliyordu. Ne var ki bir şey gene unutuluyordu. Yapılan yenilikler, devlete temel taşı olacak köylüyü canlandırmaktan, onları uyandırmaktan uzaktı. Eğitim denince taşra değil, İstanbul ölçü oluyor, yalnızca bir kesimin gereksinmeleri düşünülüyordu."
Sayfa 45 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları - ikinci basım - mart 2000Kitabı okudu
"Öğretmenlik mesleği ,fikirsiz ,ilkesiz insanlarla güçlenemez"
Sayfa 76Kitabı okudu
Köy Enstitüleri
"Görürsün sen, parası olmayan okur mu okumaz mı? Senin gibiler yüzünden babalarımız cahil kalmışlar, yoksul düşmüşler. Ne yapıp edip okumanın yolunu bulacağım. Benim gibi çocukların okuması için ömrümün sonuna kadar çalışacağım..."
Sayfa 30
"Meşrutiyet dönemi özgürlükleri fazla işe yaramamış, eğitim başta olmak üzere, değişmenin ortamı yaratılamamıştı. Okulla medreseyi, banka ile tefeciyi, Arapça ile Türkçe'yi, kulüple tekkeyi, trenle merkebi ve deve katarını, zanaatçının ilkel işleriyle fabrikayı, elektrikle mum ışığını, sarıkla fesi, üniversite ile kadı yetiştiren medreseyi, milliyetçilikle Osmanlıcılığı, Batı uygarlığı ile geri Doğu medeniyetini yanyana yaşatabileceklerini sanıyorlardı... Yenilikçiler yaptıkları devrimin yolundan sapmışlar bocalayıp duruyorlardı... İmparatorluk temelinden çürümüş bir yapının çöküşü gibi yıkılacaktı... Bu olayın, devlete temel taşı olacak köylüyü canlandırmamaktan, halk denilen güce dayanmamaktan kaynaklandığını anlayanların sayısı azdı... Toplum doğu anlayışını değiştirmeyenlerin oyuncağı oluyordu."
Sayfa 51 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları - ikinci basım - mart 2000Kitabı okudu