Yazma becerisi öğrenciler için öncelikle eğlenilerek yapılan bir eylem olmalıdır. Öğrenciler yazarak mutlu olabilmeliler; iç dünyalarını yansıtabilmeliler; yaratıcılıklarını ortaya koyabilmelidirler. Öğrenciler yazma becerisine, duygu ve düşüncelerini ifade edebilmek için ihtiyaç duymalıdırlar. Yazma ihtiyacıyla eğlenerek yazdıklarında öğrenciler, farklı fikirlerini, hayal güçlerini, çok yönlü bakış açılarını keşfedebilmelidirler. Öğrenciler grup çalışmaları yaparak, iş birliği içinde olarak, oyun oynayarak, drama etkinliklerine katılarak yazdıklarında daha iyi ve daha mutlu yazabildiklerini deneyimlemelidirler. Öğrencilere bu olanakları sağlayacak yöntemlerden biri, yaratıcı yazmadır. Öğrencilerin yaratıcı yazma çalışmalarından yararlanabilmeleri için ise öncelikle öğretmenlerin bu konuda kendisini geliştirmiş olması gerekmektedir. Bu kitapla, öğretmenlerimize ve öğrencilerimize yaratıcı yazma çalışmaları hakkında bilgi vermek ve yaratıcı yazma çalışmalarının örneklerini sunmak amaçlanmıştır.
