Okul binaları, toplumumuzun geleceğini kurgulayacak olan çocuklarımız ve gençlerimizle birlikte onları yetiştiren öğretmenlerimizin günün önemli bölümünü geçirdikleri bir yaşam alanıdır. Bu kitabın amacı, okul bina konseptinin okul yaşam kalitesine ve öğrenci başarısına etkilerini analiz etmek, yeşil öğretim tasarımı ve yeşil okul liderliğini de içeren yeşil okulları nitelik ve işlevleriyle değerlendirmek, Türkiye'de okul bina kalitesini nesnel bir bakışla ortaya koymaktır. Okul binalarının insan sağlığı, okul iklimi, yaşam doyumu ve okul başarısı üzerine etkileri, yenilenebilir enerji kullanımının ülke ekonomisine önemli katkısı, öğretimin yeşil tasarımı ve yeşil okul liderliği çalışmanın konuları arasındadır. Bu kitapla; çocuklarımızın, gençlerimizin sürdürülebilirlik çerçevesinde öğrenmeyi maksimize eden sağlıklı, tasarruflu okullarda öğrenim görmelerine, mutlu olmalarına; ülkemizde bu tip okulların tasarlanmasına vesile olunarak yaşam ve öğrenme kalitesini artırmaya; mutlu çocuk, mutlu gençlik, mutlu aile, mutlu ve gelişmiş toplum oluşturulmasına katkı sağlanması amaçlanmıştır. Böylece yeşil okul tasarımını gündemde tutmak ve ülkemizde okulların bu kapsamda yenilenmesine katkı sağlanması hedeflenmiştir. Bu kitabı diğerlerinden ayıran temel fark, Türkiye ve ABD'deki resmî (devlet) okul bina yeterliliklerinin bütünsel olarak iki kültürde incelenmiş olmasıdır.

Yazar: