Mitlerin tarihi sürekli bir evrim göstermez, her mitin bir kökeni, epik bir evresi, trajik bir evresi ve muhtemelen felsefi ve sofistik bir evresi vardır.
Mit -epik anlatı biçimlerinde- ahlaki eğitim için en iyi araç olur. Klasik Yunan okullarında çocuklar, çok küçük yaştan itibaren Homeros şiirlerini ezbere öğrenirler ve öğretmen bunlardan özdeyişler ve davranış öğütleri çıkartır.
"Mit"in kendinden başka amacı yoktur. Kişi, keyfine göre, inancını bildirerek inanılır ya da inanılmaz, "güzel" bulabilir, muhtemel diye düşünebilie ya da yalnızca inanmak istediği için inanır.
...Apollon'un aşkı kadınlarla sınırlı kalmaz. Genç delikanlıları da sever. Sevdiklerinin en ünlüleri Hyakinthos ve Kyparissos'tur. Onların ölümü, daha doğrusu başkalaşımları (ilki bir sümbül olur, ikincisi servi) Apollon'u derinden etkiler.