Çocuklarda dil kapasitesi, düşünce üretme, işaret ve sözcüklerin kullanımı, çizme etkinlikleri, problem çözme kabiliyeti gibi birçok eğitim öğesi bir araya gelerek zihin gelişimine katkıda bulunur. Zihinsel Gelişim Süreçleri, modern deneysel psikolojinin verileri ışığında hazırlanan deneyleri kendisine rehber almıştır. Bu deneyler çocuk gelişimi ve doğa arasındaki ilişkiyi derinlemesine irdelemektedir. Eserin başarısı, daha yüksek davranış biçimlerinin bir analizinin gerçekleştirilmesinden kaynaklanmaktadır.
Zihinsel Gelişim Süreçleri’nde, çocuklardaki gelişim sürecini bir bütün halinde ele alan incelemeler bulunmaktadır. Bu eserde gerçekleştirilmiş olan aktarımın amacı, değişimin kendisi üzerinde çalışmak ve diyalektik yöntemin temel talebini karşılamaktır. Belirli bir olgunun gelişim sürecini, tüm evrelerinde ve değişim aşamalarında, başlangıcından sonuna dek süregelen bütün aşamaları kapsayacak şekilde incelemektir. Eser, aynı zamanda sürecin doğasını, özünü, bedensel kaynaklarını bulma hedefine de yönelir.
