Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Profil
1işçi binayı 37300 saniyede yapıyorsa 37300 işçi 1 binayı 1 saniyede nah yapar, nerede kaldı orantı? Matematik bitmiştir benim için.
Peki, Tetraktis neden bu kadar saygı görüyordu? Çünkü milattan önce altıncı yüzyılda yaşayan Pisagorcuların gözünde, Tetraktis evrendeki düzenin bir özeti gibiydi. Yunanlıların çığır açan düşünce devriminin sıçrama tahtası sayılan geometride, 1 sayısı sıfır boyutlu bir noktayı, 2 sayısı iki nokta arasındaki bir doğruyu, 3 sayısı üç nokta arasındaki bir düzlemi, 4 sayısı ise dört tane yüzü olan üçboyutlu bir objeyi temsil ediyordu. Dolayısıyla, Tetraktis uzayın bilinen tüm boyutlarını kapsıyordu.
Reklam
Örneğin monad (yani 1 sayısı) bütün sayıların kaynağıydı ve fiziksel dünyanın yapısındaki su, hava ve ateş kadar gerçek bir varlıktı. Ama aynı zamanda, soyut bir fikir, bütün yaratılışın kaynağındaki metafiziksel birlikti. Hiçbir benzeri olmayan önsüz-sonsuz yaşamı, Tanrı’nın kendisini ve ilahi aklı simgeliyordu.
Matematikte sorgulamanın önemi üzerine
Yarıçapı r olan bir çemberin çevresinin "2 pi r" alanının da "pi r kare" olduğunu ilkokul öğrencileri bile bilirler. Daha doğrusu bilmeleri gerekir. Öyle söylenmiştir. Öğretmen, -r yarıçaplı bir çemberin çevresi "2 pi r" alanı da "pi r kare" dir, demiştir. Öğrenciler de - Başüstüne örtmenim! Demişlerdir. Ne iyi öğretmen! Ne iyi öğrenciler! Öğretmen söylüyor, öğrenci inanıyor. Nereden belli öğretmenin yalan söylemediği? Nereden belli kitapların yalan yazmadığı? Niye öğretmenlere ve kitaplara inanılır? Oysa konu matematik olunca öz babana bile güvenmeyeceksin.
“Bir problemin hiçbir çözümü bulunmadığını ispat etmek yoluyla da problemi çözmüş sayılabilirsin.”
Sayfa 4 - TÜBİTAK YayınlarıKitabı okuyor
İngiliz fizikçi James Jeans (1877-1946) bir keresinde şöyle demişti: “Kainatın mimarı mükemmel bir matematikçi olsa gerek.”
Reklam
376 syf.
9/10 puan verdi
·
3 günde okudu
Ortaokul ve lise düzeyi öğretmenleri için daha faydalı olacak bir kitap. Ancak ilkokul öğretmenlerine de bir bakış açısı sağlıyor diye düşünüyorum. Derslerinde aktif olarak teknoloji kullanmayı isteyen öğretmenlere rehber olabilir.
Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknolojiler
Matematik Eğitiminde Yenilikçi TeknolojilerKolektif · Nobel Akademik Yayıncılık · 20211 okunma
1/2 + 1/3+ 1/4+ 1/5+... Bu sonsuz toplam sonlu bir sayı mıdır? Kısmi toplamlar sonsuzda ne olurlar? Sonlu bir sayıya mı yakınsarlar, yoksa her sayı bir zaman sonra aşılır mı(yani kısmi toplamlar sonsuza mı giderler?)Örneğin, bu kısmi toplamlar bir zaman sonra 100 ü geçer mi? Geçerse ne zaman geçer? Bilgisayarıma hesaplattım kısmi
Galiba ölümsüz olmanın, ama gerçekten ölümsüz olmanın en sağlam ve en eğlenceli yolu matematik yapmak…
Sayfa 59 - TÜBİTAK Popüler Bilim KitaplarıKitabı okudu
Matematikçiler arasında bu bir espri konusudur: “Meşhur olmak istiyorsanız şarkıcı değil, matematikçi olmanız gerek.” denir. Çünkü matematikte doğrular vardır. Olumsuz doğrular vardır. Ve insanları matematiğe çeken şeyde bu olumsuz doğruların içinde estetik bir güzellik olduğudur. Bir şey sadece doğru ve gerçek değildir, olağanüstü bir güzelliği vardır.
Sayfa 73 - TÜBİTAK Popüler Bilim KitaplarıKitabı okudu
Reklam
"Matematik problem çözme sanatıdır."
(instagram.com/reel/C580THfNfo...) Bu fikirə bir riyaziyyatçı deməzdim də, riyaziyyata günlərini, aylarını vermiş biri olaraq qatılıram. Abituriyent zamanlarımda (dəhşət maraqım olmamasına rəğmən) ən çox vaxtımı riyaziyyata sərf edərdim və bundan heç sıxılmazdım. Problemləri həll etmək, o "x"-ı tapmaq ayrı bir həzz verərdi mənə. Riyaziyyatı deyil, prosesi sevirdim. 1 misal üstündə saatlarca, günlərcə baş sındırdığım olub, hətda o səviyyəyə gəlmiş idim ki yuxumda belə məsələ, misal görürdüm(yuxuda misalın cavabını tapdığımda olub :D). Bugünkü gündə IT üzrə hazırlaşıram və "bug" yaxud "error"-ları "fix" etməyə saatlarımı, hətda elə olur günlərimi xərcləyirəm + bu hal təkrarlanır. Sözümün canı odur ki, "problem solving" bacarığımı riyaziyyat ilə kəşf etməsəydim, böyük ehtimal IT-də də uğur qazana, günlərimi xərcləyə bilməyəcəkdim. Mənim nəyi bacara biləcəyimi görmək üçün açar oldu mənə riyaziyyat. Riyaziyyatı sevin, sevdirin :)
Yani hiç bir sayı tam değildir. Hepsi tama yaklaşır. Ama varamaz. Demektir ki, 1,999...9'u bize 2 diye yutturmaya çalışan bir dünyanın çocuklarıyız. Ve dünya da aslında tam gibi görünerek, aslında bir irrastonellik harikası.
Sayfa 39 - Doğan KitapKitabı okuyor
“Olmaz prenses,” dedi. “Matematik büyük şeydir matmazel. Kalın kafalı hanımlarımıza benzemeni istemem senin. Sabredersen seversin.”
"Her matematik problemi, çözüldüğünde bir kapı açar ve ardında daha karmaşık ve heyecan verici soruların olduğu bir dünya vardır."
1.481 öğeden 1 ile 15 arasındakiler gösteriliyor.