t
Toplum Mühendisliği
1 memberTOPLUMUN KODLARIYLA OYNADILAR!..
- "Toplumu değiştirmek için de Mâtürîdîliğin dilini mi değiştirmeye çalıştılar?"
- "Mâtürîdîliği tâli bir şube olarak kullandılar. Özünde İslâmî anlayışı değiştirmek istediler. İslâm’ı değiştirmek için, Müslümanlığı sürdürmek isteyen toplumun Müslümanlık kodlarıyla oynamaya çalıştılar. Türk’e bir paye yükleyen propagandist üslupla yazılmış söylemler zuhur etti. “Türk her erdemin, her güzelliğin tabii sahibi. İslâm olsa da olur olmasa da olur. İslâm ancak bir renk, teferruat kabilinden bir şey. Dolayısıyla İslâm öncesinde de Türkler öyle güzel, öyle erdemli, öyle kıymetli meziyetlere sahip bir milletti ki İslâm buna çok da bir şey katmadı, çünkü zaten Türkler böyleydi.” gibi söylemlerde bulundular..."
Sayfa 11 - M. Taha İnci'nin Melikşah Sezen ile "Kemalizm ve Mâturîdîlik" Eseri Üzerine Yaptığı Mülakat.Kitabı okudu
Modern eğitim kurumları başından itibaren homojen, disiplinli ve verimli bir ulus yaratmanın etkili araçlarından biri olarak görülmüştür. İlköğretimin zorunlu hale getirilmesi, modern ulus devletlerin doğuş tarihine tekabül eder. Resmi devlet ideolojisini kitlelere benimsetmek, kapitalist üretim çarkının kalifiye insan ihtiyacını karşılamak, farklı sınıfsal, dinsel ve etnik kimlikleri hayali ulusal cemaatin gövdesine dâhil ederek asimile etmek ve topluma ayak uyduramayanları tespit etmek modern eğitimin vazgeçilmez ilkeleri olmuştur. İtalyan devlet adamı Massimo d’Azeglio’nun otobiyografisinde belirttiği “İtalya’yı kurduk şimdi sıra İtalyanlarda” sözü, tüm ulus-devletlerin eğitim politikalarının amacını özetleyen bir itiraftır.
Türklüğün doğuştan gelen temel şartı Müslümanlıksa, öğrenilen temel şartı da Türkçe konuşmaktır. Bireyler en başta Türkçe konuşarak Türkleşirler ve Türklük Sözleşmesi'ne katılma şansına erişirler.
Bir dili konuşmayı bırakan kişi eğer gerçekten bırakmışsa, yani sadece kamusal hayatta değil özel hayatında da o dili konuşmamaya başlamışsa, o dilde düşünmeyi ve duygulanmayı da bırakır. Artık yeni bir dilde düşünmeye ve duygulanmaya başlamıştır. Dolayısıyla dilsel geçiş, başka bir düşünce ve duygu dünyasına da geçiş yapmak anlamına gelir. Nitekim modern ulus-devletlerin tek dil üzerine yaptıkları vurgu, sadece kişilerin iletişimini kolaylaştırmak ve sadakatini ölçmek için değildir; asıl amaç, ortak görme, düşünme ve duygulanma şemaları yaratmaktır. Başka bir şekilde söylersem, beklenen asıl performans belli şekilde konuşmak değil, belli şekilde görmek, düşünmek ve duygulanmaktır.
Karşılığını ödemeden fiziksel veya kişisel ilişki kuramayışının nedeni zihinsel bir bozukluktan başka ne olabilirdi ki?
