Soğuk bir yazı olacak, daha ilk cümleden belirtmek isterim. Kitabı okuduktan sonra sıcağı sıcağına yazsaydım, çok daha soğuk bir yazı olabilirdi, olacaktı da. Lâkin birtakım cenaze durumları ve lokanta işlerinden bir türlü fırsat bulamadım. Fırsat bulduğum ilk gün yani bugün, fakültemin açıldığı bugün yazmak istedim.
Kitabı daha önce görmüştüm
Öğrenim dönemimde epey üstünde durduğum lakin teknolojinin gereksede şartların bugünkü kadar elverişli olmamasından dolayı ulaşamadığım kitap isimlerini bi liste halinde hazırladım. En azından bu alana ilgi duyan okurlar ve öğrenciler için yol gösterici olacağını umuyorum.
Kısa bir hatırlatma KPSS A ya yönelik bir liste değildir. Lakin analiz
Üniversitede her dönem zorunlu felsefe derslerimiz vardı zaten ilgim de olduğu için keyifle geçerdi dersler ama bu kitabı bilmiyor olmak beni gerçekten üzdü ve kesinlikle büyük bir eksiklik hissettim.
Yıllar sonra bu açığı kapatmış olmak bir nebze rahatlatıyor.
Kitap
Siz sınıfa gireli beş dakika olmuş ve hala kimse yerine oturmuyor. İşte tam o sırada sizin eğitiminize eşlik eden büyük kuramcılarınız anne ve babanızı hatırlayıp "Susunnn" nidanız sınıfta yankılanıyor. Annenizin sizi yemeğe çağırdığında yaptığı gibi ilk nidanızı duymayan ya da duymazdan gelen öğrenciler için sesiniz daha da yükseliyor... Tüm öğrenciler yerine oturduğunda işte o anda, üniversitede sıklıkla ezberlediğiniz ya da KPSS sürecinde yüksek dozda aldığınız; Bruner'in, Thurndike'ın Öğrenme kuramları, Vygotsky'nin, Piaget'in Bilişsel Gelişim Kuramları, Erikson'un Ego Gelişimi Saptamaları ya da Watson'ın Uyarıcı-Tepki ikilemi ne yazık ki size yardım edemiyor. Skinner, Edison, John Dewey aklınızdan silinirken eğitime gerçek anlamda el yordamıyla giriş yapmış oluyorsunuz. "
.
.
Bu kısmı alıntılar arasında almak istemedim çünkü bir öğretmen olarak çok tanıdık bir sahne ve o anda gerçekten eğitim bilimlerinden öğrendiğiniz hiçbir bilgi size yardımcı olmuyor.
Bu tanıdık anları gülümseyerek hatırlamak güzel oldu.
.
.
Kitapta öğretmenlik adına verilen öneriler ve teknikler çok güzel.
Bana çok şey kattı.
Farketmediğimiz zaman kayıpları, sınıftaki aktiflik ve pratiklik , planlar ve kuralların uygulanması ve birçok çözüm önerileri içeriyor.
Her btanştan öğretmene fikirler verecek ve kolaylık sağlayacak bir çalışma olmuş.
.
Tüm öğretmenler ve öğretmen adayları kesinlikle okumalı
İbn Fadlan, X. yüzyılda Abbasi halifesi Muktedir hizmetindeki bir kâtip. İtil Bulgarlari halifeden hem İslami kendilerine anlatacak hem de Hazarlara karşı kendilerini savunmak için kale yapımı için yardım (para) talep ediyorlar. Bunun üzerine Halife içinde İbn Fadlan'in da olduğu bir heyeti İtil Bulgarlarina yolluyor. İbn Fadlan meşhur eseri
“Asık suratlı, kasları hala yorgun insanlar, ürkütülmüş hamam böcekleri gibi dışarı fırlardı külrengi evlerden… Asık suratlı, kara bacalar, mahallenin üstüne kaldırılmış kalın sopalar gibi gökyüzüne doğru yükselirdi… Akşam olup da batan güneşin kızıl ışınları pencere camlarını tutuşturunca, fabrikanın taş karnı kusmuk gibi dışarı atardı öğüttüğü
Boyumu aşar. İlk sayfalardan pes edip yarım bıraktım . Genel kültürün önemini bilip bu derece az ilgi duyuyor oluşuma kahroluyorum . Ama çok bilgi yüklemesi gibi geldi . Hoş bunda tam okumaya başlayacakken bir arkadaşımın asla akmıyor , sürekli bilgi var , okumak çok zor diye içimi şişirmiş olması da etkili olabilir . KPSS çalıştığım günleri anımsayıp diken diken oldum . Bu algımı kırıp ve zamanlamayı bu kitaba odaklanabilecek şekilde ayarlayıp günün birinde bu yazı altına güncelleme yapacağım . Şimdilik başarısız. 06.12.2022