Hayatınızda hiç odanızdaki ışığı açıp kapamanın ne kadar büyük bir keyif olduğunu fark ettiniz mi? İstediğiniz zaman açıp kapatabiliyorsunuz, çıt çıt. İçerisi isterseniz karanlık, isterseniz aydınlık. Emrinize amade. İstediğiniz gibi kullanın. Parkta böyle bir lüksünüz yok. Hava karardığı an, çıt çıt açıp kapatamıyorsunuz güneşi. Pencereden doyasıya dışarı bakmanın tadına vardınız mı hiç? Parkta yaşarken bunu da yapamıyorsunuz. Her ne durumda olursanız olun, banka veya kredi kartı ekstreniz ne derse desin, her an gülümseyecek bir şey bulabilirsiniz. Yeter ki bakmayı bilin.
Sayfa 174Kitabı okuyor
Rakibiniz hakkında bilginizin olması çok önemlidir. Sizi bir adım önde tutacak değerli bilgileri toplamak için casuslar kullanın. Daha da iyisi, kendiniz casusluk yapın. Kibar sosyal görüşmelerde araştırma yapmayı öğrenin. İnsanların 'zayıf yanlarını ve niyetlerini açığa çıkaracak dolaylı sorular sorun. Akıllıca yapılan bir casus-
luk için fırsatın olmadığı bir yer yoktur.
eğitim jargonunun örtmeceleriyle alay etmek için söylediği gibi, ben istisnaiyim. Bu, (bir zamanlar parlak ve geri zekalı anlamında kullanılan) üstün yetenekli ve yoksun gibi mahkum edici yaftalardan daha demokratik bir deyim. Eminim ki, ne anlama geldiğini insanlar kavramaya başladığı vakit, istisnai sözcüğünü de değiştireceklerdir. Buradaki fikir şu: Bir terimi ancak ve ancak hiç kimse onun ne anlama geldiğini anlamadığı müddetçe kullanın. İstisnai, spektrumun her iki ucuna da atıfta bulunuyor, demek ki ben tüm hayatım boyunca istisnai olmuşum.
Sayfa 163 - Koridor Yayıncılık
"Yukarı çıkmak istiyorsanız kendi bacaklarınızı kullanın! Başkalarının sırtına ve kafasına oturarak kendinizi yukarı taşıtmayın."
Sayfa 96 - Destek Yayınları
İşbirlikçi öğrenme
Öğretmenler: Öğretimde bütüncül çocuk [whole-child] yaklaşımını benimseyin.
Sınıfınızdakive okulunuzdaki tüm öğrencilerin sağlıklı ve güvende olduğundan, katılım gösterdiğinden, destek aldığından ve gerektiği kadar çabalamaya teşvik edildiğinden emin olun. Sanat, müzik, fiziksel aktivite sosyal bilimler de dahil, her konuya eşit derece ağırlık veren daha zengin bir müfredat oluşturmak için mes- lektaşlarınızla ortak çalışın. Öğrencilerinize çoklu zekâ kuramını öğreterek yetenek ve başarının çeşitli biçimlerde tezahür ettiğini anlamalarını sağlayın. Öğretimde işbirlikçi öğrenme yöntemlerini kullanın; içerdiği unsurlar bakımından bu yöntemler her nevi öğrencinin faal olmasına ve aidiyet hissi geliştirmesine imkân verir ve onları daha katılımcı, daha şevkli kılar.
Sayfa 87Kitabı okuyor
Düşüncelerimiz çoğu zaman rezonans alanımızı genişletir. Bu yüzden kayıplara dair düşünceler daha fazla kayba sebep olur; aynı şekilde, kazanmakla ilgili her düşünce de daha büyük kazançların yolunu açar. İşte bu yüzden, dış dünyada gerçekleştirmek istediğimiz değişiklikler sadece düşüncelerimizin de değişmesiyle gerçekleşecektir.
• İçinizde yer alan yaratıcı gücü hatırlayın ve bunu kendi iyiliğiniz ve her şeyin iyiliği için kullanın
Sayfa 46Kitabı okuyor
İletişim dilinizi gözden geçirin; nezaket içeren kelimeler kullanın, kaba ve çirkin kelimelerden sıyrılın… Gergin de olsanız, öfkeli de olsanız asla kötü söz kullanmayacağınıza söz verin… Size söylenmiş sözleri, siz de çocuğunuza ve sizden sonrakilere söyleyerek olumsuzluk geleneğini devam ettirmeyin… Kırın zincirin halkasını… Yeni kelimeler kullanın; çocuğunuza teşekkür edin… Rica edin… Memnuniyetinizi ifade etmek için; “Sana yardımcı olmak bana kendimi iyi hissettiriyor…” diyen cümleler ekleyin aile içi yaşamınıza…
Sayfa 226 - 21. Baskı, Ekim 2020
Acılarınızı bilgi ve tecrübe olarak kullanın.
Sayfa 9Kitabı okuyor
Eminim ki, ne anlama geldiğini insanlar kavramaya başladığı vakit, istisnai sözcüğünü de değiştireceklerdir. Buradaki fikir şu: Bir terimi ancak ve ancak hiç kimse onun ne anlama geldiğini anlamadığı müddetçe kullanın.
Eğitim
CELAL ŞENGÖR'ÜN MOTİVASYON ÖNERİLERİ
1- "Ah! Vah!" etmeyi bırakın, işinizin başına geçin. 2- Bir kere bakmak yetmez, aynı konunun defalarca
üzerinden geçin. 3- Tutkunu olmadığınız bir işi meslek edinmeyin.
4- Yaptıklarınızı mutlaka kayıt altına alın.
5- Yazarak çalışmak en akıllıca yöntemdir, bunu uygulayın.
6- Ne iş yaparsanız yapın, kitap okumanın değerini görmemezlikten gelmeyin.
7- Şans hazırlıklı zihinleri tercih eder. Başkalarının ne kadar şanslı insanlar olduklarını düşünmeyi bırakıp kendi şansınızı yaratmak için zihninizi hazırlayın.
8- Bazen tembellik etmek, durup dinlemek ve doğanın size verdiklerini izlemek hakkınızdır. Ancak rehavete kapılıp ipin ucunu kaçırmayın ve çalışmaktan kaçmayın.
9- Hafızanızı güçlendirmek için beyninizi çekmeceli dolap gibi kullanın ve her bilgiyi ilgili alana yerleştirin. Beyninize bir torba gibi davranmayın.
10- Her insanın çalışma düzeni kendine özgüdür. İşinize yarayan ve sizi başarıya ulaştıracak olan neyse "kendi yöntemleriniz" olarak geliştirin.
Sayfa 45Kitabı okuyor
