M.Y.

M.Y.
İyi işleyen sistemler işlerin şansa bırakılmasını engeller.
Sayfa 146·Kitabı okudu
Reklam
Her söz, makamında anlaşılmalı.
Sayfa 132·Kitabı okudu
Okulun ve öğrenimin dış motivasyona bağlanması başından sonuna kadar öğrenim karşıtlığıdır. Bu dış motivasyon, sertifikasyon yani diploma odaklıdır. İlerleyen dönemde unvan ve puan odaklı bir hiyerarşiye evrilecektir. İlerledikçe uzmanlaşmayı ve daha doğrusu uzmanlaşma sertifikasını esas alacaktır. Eğitimin tüm bu eziyetine katlanan öğrencinin tek maksadı sertifika/diplomadır.
Sayfa 131·Kitabı okudu
Okula lüzumundan fazla anlam yükleyen çok yanılır.
Sayfa 128·Kitabı okudu
Noktayı bilmeyen matematik bilmez. Noktanın ne'liği hakkında konuşamayan doğru hakkında, onu konuşamayan düzlem hakkında konuşamaz. Bunları bilmeyen felsefe yapamaz.
Sayfa 128·Kitabı okudu
Reklam