A.S.A
@okumakicingeldik
هو ب ح ص س
- Neyi kaybettiğini hatırla!
- İnsanlar hangi dünyaya kulak kesilmişse öbürüne sağır.
#Free Palestine #Free East Türkistan
Kalbim uçurumlarda açan bir çiçek,
Derdi olmayan bu kalbi nerden bilecek.
İSTANBUL
İSTANBUL
79 reader point
Joined on July 2020
Şu anda okuduğu kitaplar
Okuma Hedefleri
Türkiye, Batılılar tarafından fiilen, dışarıdan işgal edilmedi; içerden, zihnen işgal edildi. Türkiye şu an zihni işgal altında. Yani eğitim, kültür, sanat sistemi. Düşünsenize... Kendi sanatını, tarihini, kültürünü, medeniyet dinamiklerini, medeniyetini öğretmeyen, bunların altını oyan bir eğitim sistemi olabilir mi yahu? Kendi inançlarının, değerlerinin, tarihinin, tarihî tecrübesinin aşağılanmasını, yok sayılmasını eksen alan bir eğitim sistemi, kültür sistemi, sanat sistemi olabilir mi bir ülkede? Türkiye işgal edildi de, haberimiz mi yok? Yakın tarihini okuyamayan, yakın tarihine dünya kadar uzak tek toplumu biziz şu çivisi çıkmış dünyanın.
Şunu söyleyeyim, tarihî bir veri bu: Kudüs, ne zaman ki Hristiyanların veya Yahudilerin kontrolünde olmuş; Müslümanlar için de Hristiyanlar için de Yahudiler için de cehennem olmuş. Ama Kudüs, ne zaman ki, Müslümanların kontrolünde olmuş; Müslümanlar için de Hristiyanlar için de Yahudiler için de cennet olmuş.
Sorunu kavrayamayan soru soramaz...
Reader Follow Recommendations
Okuma budur işte: Hem zihnin inşası hem zeminin inşası hem de zamanın inşasıdır. Okuma çabası bir dünya inşa etme çabası ise, ilk önce kendi dünyanı inşa edeceksin, kendi dünyanın inşası ve kendine verdiğin çekidüzenden sonra "insan-ı kâmil" modeli vardır orda: Okumaktan maksat insan-ı kâmil yetiştirmektir, bilmek ve olmaktır yani. Bilmekle yetinmemek, bulmak; bulmakla yetinmemek, olmak; olmakla yetinmemek, olmaktan da olmak! Yani idrak, idraki idrak, terk ve terki terk.
Bilme çabası, bulma ve olma çabasına dönüşmüyorsa, yol vermiyorsa, o bilme çabası; neyle uğraşırsa uğraşsın bilmekle sonuçlanmaz.
Özetle: Okumak, bir zihin (dil, şahsiyet), zemin (yer, hayat) ve zaman (yön, dünya) inşası kaygısıyla medeniyet inşası yolculuğuna çıkmaktır.
Bu yolculuk, ilim/bilme, irfan/bulma ve hikmet/olma yolculuklarıyla gerçekleştirilir.
Özetin özeti: Okumak, medeniyet inşası yolculuğuna çıkmak ve bu süreçte Müslümanca bir zihin, Müslümanca bir zemin ve Müslüman zamanı inşa etme yolculuğudur.
Unutmayalım: Yoksulluk içimizde, yolculuk içimize...
Unutmayalım: Kur'ân asıldır, Sünnet-i Seniyye usûldür. Aslolan hakikate vusûldür (varmaktır). Usûl yoksa fusûl (sapma, savrulma) kaçınılmazdır.
Her şeyden önce ben yalnızca yazılı materyali kitap olarak görmüyorum. Kitap, yalnızca iki kapak arası yazılanlardan ibaret değildir. Hayatı, dünyayı, mânâyı, Yaratıcı'yı, yaratılanları, varlığı, varoluşu ve elbette kendimizi ve hakikati anlamamızı sağlayabilecek kaynak ve mecraların bütünüdür kitap. Anlamla şifrelenen her şey okunmayı bekleyen kitaptır.
İpin iyisi uzun, sözün iyisi kısa olur, dedi...
İnsanoğlu ne bencil bir yaratık! Yaşamını sürdürmek için diğer canlıları hiç önemsediği yok!
Dikkati Toplamanın Diğer Yolları
Dikkati teksifin diğer bir yolu da bazı çalışma alışkanlıklarını geliştirmektir. Mesela;
1. Belirli yerlerde çalışma alışkanlığını geliştirin; çalıştığınız yeri eğlence ve istirahat gibi işler için de kullanmayın.
2. Gürültü ve eğlencenin minimum olduğu yerde çalışın çünkü bunlar çalışmayı yüzde yüz engelleyemezse de dikkatinizi toplamak için size daha fazla enerji sarfını gerektirir.
3. Masanızın üzerinde, ancak çalışmanız için lüzumlu şeyler bulundurun.
4. Fazla rahat sandalye ve sıcak oda gibi yerlerden kaçının çünkü bunlar rehavet getirir.
5. Belirli ve ölçülü bir hedef tespit edin ve onu bitirmeyi planlayın.
6. İşlerinizin yapılışını sıraya koyarak zihninize takılmasını önleyin.
7. Çalışmaya hemen başlayın, ilham doğmasını beklemeyin.
8. Kendi kendiniz ile müsabaka yapın.
9. Her seferinde ancak bir iş yapın. Mesela, bir yandan bir bölümü okurken, öte yandan bir önceki bölümü hatırlamayı düşünmeyin.
Dikkati Teksif (Toplama)
Dikkati teksif, dikkati toplama, yöneltme ve idare kabiliyetidir. Bu kabiliyet de geliştirilmeye müsaittir. Dikkati toplayamayışımızın sebebi, ya buna hiç alışık olmayıştan ya da başka bir problemin zihni meşgul etmekte olmasından doğar.
Birinci sebep uzun vadeli bir düzenli çalışma sonunda izale olur. İkincisine gelince, bunun için önce dalgınlığın sebebini bulup onu ortadan kaldırmak lazımdır. Mesela bir yere telefon edecek veya bir şey alacak olabilirsiniz. Eğer mümkün ise bunları hemen yapmak en iyi yoldur. Fakat çalışacak iseniz, o işi, düşünce veya problemi ilerde hatırlamak üzere bir bloknota kaydedin. Bu suretle sizi rahatsız eden düşünceyi zihninizden atmış olursunuz. Psikolojik bir sıkıntınız varsa bunu da mantıki muhakeme ve kendi kendinize telkin yoluyla önleyebilirsiniz.
→ Bir problemin çözümünde, şu mantıkî merhaleleri takip etmek düşünülebilir:
1. Problemin, meselenin iyi ve doğru anlaşılması,
2. Bu konu üzerinde mümkün mertebe çok araştırma ve soruşturma yapılması, gereken bilgilerin toplanması,
3. Ortaya çıkan muhtelif çözüm ihtimallerinin tespiti,
4. Mümkün çözümlerin bir bir denenmesinin tasarlanması,
5. Bunlar içinden en iyi, en az riskli çözümün seçilmesi,
6. Nihai çözümün tatbik edilmesi.
Muhakeme Kabiliyetini Geliştirmek
Başarının, özellikle de güzel konuşup güzel yazmanın başlıca temellerinden birisi de düşünme ve muhakemedir.
Bizim, başarının şartı olarak gördüğümüz düşünce, teemmüllü düşüncedir. Bu, fikirlerin basit bir şekilde sıralanması değil, rabıtalı bir şekilde birbirini takip etmesidir. Bu kabiliyet bütün tahsil boyunca işlenerek, mantık ve matematik ilimleri ile düzenlenerek geliştirilir.