• Baskıyı fark edip üstesinden gelmek için harekete geçtiğimizde hepimiz daha güçlü oluyoruz.
  • Toplumun yarısından değil de tamamından yararlanmaya başladığımızda olanaklar sonsuzlaşır. Önyargılar olmadan birbirimize baktığımızda gerçek bir ilerleme kaydederiz.
  • Macellanya. Atlas Okyanusu ve Büyük Okyanus arasında kalan bölge. Gerçek mi? Aslında gerçek olup olmamasından ziyade aklıma takılan daha büyük bir gerçeklik var! Bu arada İyi Cumalar dilemiş miydim? İyi cumalar. Neyse, ne diyorduk? Evet, Kaw-Djer. Kimdi bu adam? Jules Verne’nin gizem dolu yaşantısı ve yazdığı dönem üstü kitaplarını göz önüne alırsak acaba kendisi mi? Ölümü sonrası basılan eserleri listesinde kendine yer bulan bu romanımızdaki ana karakteri sadece Verne’ye benzeten ben değilim. Diğer benzeten de TÜBİTAK.
    Yazarın eğlenceli bulduğum bazı yanları da mevcut. Mesela çoğu metinlerinde yaptığı üzere kendi kurduğu karakterlerin adını unutmasını baz alabiliriz. Ayrıca belirtmeliyim ki bu siteyle tanışmadan evvel birçok kitabını okusam da listeme eklemedim çünkü özellikle bazılarını yeniden okuyacağım. Önemli olan o hikayenin tadını alabilmek bana göre.
    Ana karakterimizi Modern Robinson olarak tanımlayabiliriz. Yani ben tanımlarım. Ada yaşantısı, yerlilere yaptıkları, koloni hatta ülke kurulması! vs devam eden yazı. Ayrıca Robinson 1719, Macellanya kitabı 1909 yılında yayımlandığına göre ‘Modern’ tabirini kullanmam da yerinde.
    Adada yaşanan olayları kısaca özetlersek –ki burada SPOİLER muhtemel ama önemli değil- bir grup insan, romandaki kahramanımız, yardımseverliği, yeni ada yaşamı, zenginlik ve ÇÖKÜŞ. Buradaki ‘Çöküş’ terimini açarsak ‘Altının Bulunması’ demek yerinde olacaktır. Sonradan toparlanma süreci ve final. Güzel bir bağlama.
    Ah, unutmadan. Roman 303 sayfa değil aslında 340 sayfa tabi 37 sayfa önsöz yazan yayın evinin katkısını da dahil edersek. Bir de ben dalgınlığa getirip o kısmı da okudum da neyse sinirlenmiyorum. :)
    Şimdilik bu kadar başınızı ağrıtacağım. Kalan sürede aklımda 2 kitap daha var ama kitap isteklerinin gene biriktiğini görüyorum. Birazdan girip eklemeye başlarız. Son 15-20 istek kaldığında da sorumlu arkadaşlarımızın geleceği tutar hep beraber hallederiz artık. :) (Ben buradan mesajı verdim, geri dönüş fırçasını da yiyeceğim şimdiden bana afiyet olsun)
  • İbn Haldun Arap dünyasından çıkan en büyük mütefekkirlerden olup tarih felsefesinin ve sosyolojisinin kurucusu kabul edilmektedir. 1332 yılında Tunus'ta doğmuş, bir ilim beldesi olan Endülüs ve daha sonra tekrar Tunus'ta yaşamıştır. Yazarı olduğu yedi ciltlik bir tarih kitabı olan Kitabü'l İber ve özellikle onun önsöz ve giriş bölümünden oluşan Mukaddime ile haklı bir şöhretin sahibi olmuştur. Mukaddime'nin önemi daha önce hiç kimsenin uzerinde arastırma yapmayı düşünmediği bir bilim alanı olan ve yazarın ümran ilmi adını verdiği sosyolojiyi temellendiren bir kitap olmasıdır. Mukaddime iki cilt altı ana bölümden oluşmaktadır. Birinci cilt ilk üç bölümü içermektedir ve şimdi bu ciltle ilgili notlarımı ve görüşlerimi maddeler halinde çok özet olarak açıklamak istiyorum.

    1) Yazara göre tarih; efsaneler, mitler ve hurafelerden arındırılmalıdır. Akıl yürütmeye sıklıkla basvurularak tarihi rivayetler kritik edilmeli ve böylece hakikate ulaşmaya çalışılmalıdır.

    2) Yazar her olayın ve halin kendine mahsus bir tabiatı oldugunu ve olayların içtimai (sosyal) hayatın tabiatına uyup uymadığının, böyle bir şeyin gercekleşme ihtimalinin olup olmadıgının incelenmesi gerektiğini söylemektedir.İste bu inceleme ancak yeni bir bilimin konusu olabilir ki bu bilim sosyolojidir.

    3) Yazara göre her beşer için içtimai hayat bir zorunluluktur yoksa insanlar en temel ihtiyaçlarını gideremeyecekleri icin yaşayamazlar. İnsanlar yaşamak için toplumsal yardımlaşmaya muhtaçtırlar.

    4) Yazar, ictimai hayat kurulduktan sonra insanların kendilerini birbirlerinin saldırganlığından korumak için bir yöneticiye ihtiyaç duyduklarını belirtiyor. Hükümdarlığa ihtiyacın insanlar için tabii bir özellik oldugunu dile getiriyor.

    5) Yazara göre iklimin insan karakteri üzerinde önemli bir etkisi vardır. Ilıman iklimde yaşayan insanlar en mukemmel insanlar olup uygarlık bakımından da oldukca gelişmiştirler. Ilıman iklimlerde yaşamayan insanlar hem insanlık hem de uygarlık bakımından geridir. Tabi bu görüşlerin günümüzde geçerliliğini kaybettiğini belirtmeliyim. Günümüz Kuzey Avrupası'nın gelişmişliği ve ılıman kuşakta yer alan birçok ülkenin geri kalmışlığı iklimin etkisinin eski önemini kaybettiğini göstermektedir.

    6) Yazara göre beslenme tarzı da insan karakterini etkiler. Bol gıdaya sahip olan verimli ülkelerde yaşayan milletler daha azla yetinen milletlere gore zihinsel olarak geride kalmıştır. Cünkü fazla beslenme vücudun dengesini bozar ve beyni kuvvetsizleştirir. Tabi bu konu da tartısmaya oldukca acıktır.

    7) Yazar ilginc bir sekilde madenlerin bitkilere, bitkilerin hayvanlara ve hayvanların insanlara dönüsebilme potansiyelleri oldugundan ve hatta bunun derece derece gercekleştiginden bahsetmekte ve gününüz evrim nazariyesine yakın görüşler öne sürmektedir. Yazara göre nasıl hayvan icin bir sonraki aşama insanlıksa insan icinde bir sonraki ulasılacak asama melekliktir. Her şey bir tekamül halindedir.

    8) Yazar asabiyete (akrabalığa) büyük onem vermekte, onu toplulukları birarada tutan en güçlü unsur olarak görmektedir. Yazar soy ve akrabalık baglarını daha iyi korudugunu düşündüğü bedevileri(göcebeler) hem asalet, hem cesaret hem de zihinsel bakımdan neseplerinin bozuldugunu düşündüğü hadarilere (şehirlilere) üstün tutuyor. Yazarın eserinde sıklıkla hadarileri eleştirmesi ve bedevileri övmesi dikkat çekiyor.

    9) Yazar tüm siyaset teorisini asabiyet (akrabalık) üzerine kurmakta, devletlerin ancak asabiyet sayesinde kurulup büyüyebileceğini ve asabiyet bağları zayıflarsa yıkılacağını bildirmektedir. Ama bu görüş günümüzde geçerliliğini yitirmiştir. Cumhuriyet ve demokrasi ile yönetilen ülkelerde asabiyet eski önemini kaybetmiştir.

    Mukaddimenin birinci cildindeki İbn Haldun'a ait teoriler incelendiğinde bazılarının çağının oldukça ilerisinde olduğu ve günümüzde de geçerliliğini koruduğu ama bazılarının günümüz modern dünyasında geçerliliğini kaybettiği görülmektedir. İbn Haldun'un Mukaddime'sinin ilk cildini okumak bu büyük düşünürün daha önce yüzeysel olarak aşina olduğum bazı fikirlerine derinlemesine nüfuz etmemi ve İbn Haldun'un büyüklüğüne bizzat şahit olmamı sağladı ve oldukca faydalı bir okuma oldu. Sosyoloji ve tarihe ilgi duyan herkese Mukaddime'yi okumalarını tavsiye ederim.
  • edgar allan poe’yı okuyacaksanız hasan fehmi nemlinin çevirilerini tavsiye ederim. kendi ilgi alanındaki kitaplarla ilgilenir ve onları çevirir. önsöz ve son söz mükemmeldir. bu ön bilgileri geçersek yazara dönelim.

    edgar allan poe yeni çağ edebiyatının temellerini oluşturan nadide insanlardan biridir. onun da değeri öldükten sonra anlaşılmıştır. kitaplarını okuyup da etkilenmeyen insan sayısı çok azdır. zaten bir çok kitabı çok başarılı edebi meslektaşları tarafından yorumlanmış, dillere çevrilmiştir. bir çok eseri de sinemaya uyarlanmıştır. yaşamı da ölümü de bir çok gizem barındırır hatta kitaplarından bile gizemli olabilir.(araştırmak isteyenlere özel)
  • Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında doktora düzeyinde sayılabilecek eser psikolojik danışma alanını yansıtmayan bilimsel araştırma yöntemleri kitaplarına karşın oldukça alan odaklı ve spesifik konulara yer açmakta. Daha ziyade nicel araştırma desenlerine odaklanmış çalışmanın amacı lisansüstü öğrencilerine bilimsel araştırma sürecinde eleştirel düşünme becerisini kazandırabilmek için araştırma sürecini sınırlılıklarıyla birlikte tanıtmaktır. Gelso'nın Bubble Hypotesis'ine göre kusursuz araştırma yoktur. Bu eserde de hava kabarcığı hipotezi göz önünde bulundurularak araştırma süreci en iyi şekilde tasarlanmaya çalışılmıştır. Eseri başarılı kılan temel özelliklerinden biri bilmsel araştırma sürecini sağlamlaştırmak adına araştırmayı tehdit edebilecek olasılıkları tüm detaylarıyla gösterebilmesidir diye düşünüyorum.

    İçindekiler

    Önsöz
    Çeviri Editörünün Önsözü

    KISIM 1 FELSEFİ, ETİK VE ARAŞTIRMACI EĞİTİMİ KONULARI

    Bölüm 1 Bilim ve Psikolojik Danışma
    Psikolojik Danışmada Bilimin Rolü
    Bilmenin Bir Yolu Olarak Bilim
    İnsan Davranışının Felsefi Temelleri
    Psikolojik Danışma Mesleği İçin Bilim Felsefesinin Dört Konusu
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 2 Araştırmacı Eğitimi
    Araştırmacı-Uygulamacı Modeli
    Modelle İlgili Endişeler
    Araştırma Yeterliliklerinin Kazanılmasında Yaşanan Zorluklar ve Heyecanlar
    Araştırma Eğitimi İçin Bir Model
    Modelin Yapısı
    Modelin Test Edilmesi
    Araştırma Yeterliği-Kayıp Yapı
    Bilimsel Eğitimin Kapsamlı Hale Getirilmesi İhtiyacı
    Temel Bilimsel Düşünme Becerileri Eğitimi
    Temel Araştırma Uygulamaları Becerileri Eğitimi
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 3 Araştırma Konusunun Belirlenmesi
    Araştırma Konularını Belirleme
    Araştırma Sorularını ve Hipotezlerini Oluşturma
    Operasyonel Tanımların Formüle Edilmesi
    Araştırmadaki Değişkenlerin Tanımlanması
    Verilerin Toplanması ve Analizi

    Bölüm 4 Araştırma Desenlerinin Seçilmesi
    Bilimsel Araştırma ve Araştırma Deseni
    En İyi Desen Hangisidir?
    Araştırma Desenlerinin Sınıflandırılması
    Betimsel Laboratuvar Çalışmaları
    Betimsel Alan Çalışmaları
    Deneysel Laboratuvar Çalışmaları
    Deneysel Alan Çalışmaları
    Bir Araştırma Deseni Seçme Üzerine
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 5 Araştırma Desenlerinde Geçerlik
    Dört Geçerlik Tipi ve Bunların Herbirine Tehdit Oluşturacak Unsurlar
    Geçerlik Tiplerine Bir Bakış
    İstatistiksel Sonuç Geçerliği İle İlgili Tehditler
    İç Geçerliğe Yönelik Tehditler
    Yapı Geçerliğine Yönelik Tehditler
    Dış Geçerliğine Yönelik Tehditler
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 6 Psikolojik Danışma Araştırmalarında Etik Konular
    Temel Etik İlkeler
    Zarar Vermemek
    Yararlılık
    Özerklik
    Adalet
    Dürüstlük
    Erdem Etiği
    Bilimsel Araştırmalarla İlgili Etik Konular
    Araştırmanın Yürütülmesi
    Sonuçları Raporlaştırma
    Tekrar Yayım ve Parçalama
    Yayımlama Kredisi
    Bilimsel Hırsızlık
    Katılımcılarla İlgili Etik Konular
    Zararları ve Yaraları
    Onay
    Çarpıtma ve Bilgilendirme
    Gizlilik ve Mahremiyet
    Müdahale ile İlgili Konular
    Etik Çelişkileri Çözmek
    Özet ve Sonuçlar

    KISIM 2 BAŞLICA ARAŞTIRMA DESENLERİ

    Bölüm 7 Gruplar Arası ve Denekler İçi Desenler
    Gruplar Arası Desenler
    Tarihsel Bakış Açısı
    Gruplar Arası Deneysel Desenlerde Yaygın Olarak Kullanılan Üç Desen
    Kontrol Gruplarının Kullanılması
    Faktöriyel Desenler
    Katılımcıların Gruplara Atanması
    Bağımlı Örneklemler Desenleri
    Denekler İçi Desenler
    Çapraz Desenler
    Latin Karesi Desenleri
    Güçlü Yönleri ve Sınırlılıkları
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 8 Yarı Deneysel Desenler ve Zaman Serileri Desenleri
    Tarihsel Bakış Açısı
    Yarı Deneysel Desenlerin Seçiminde Göz Önünde Bulundurulması Gerekenler
    Maliyet
    Katılımcıların Seçimi
    Etik Unsurlar
    Uygun Kontrol Gruplarının Olmaması
    Denk Olmayan Gruplar Desenleri
    Yorumlanamayan Denk Olmayan Gruplar Deseni
    Yorumlanabilen Denk Olmayan Gruplar Deseni
    Kohort Deseni
    Zaman Serileri Desenleri
    Basit Kesintili Zaman Serileri Deseni
    Denk Olmayan Bağımlı Değişkenlerle Kesintili Zaman Serileri Deseni
    Zaman Serilerinde Eşlik Etme Analizini Değerlendiren Desenşer
    Psikolojik Danışma Araştırmalarında Zaman Serileri Deseni İle İlgili Bir Örnek
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 9 Tek Denekli Desenler
    Tek Denekli Desenlere Tarihsel Bir Bakış
    Kontrolsüz Olgu Çalışmasına Karşı Yoğunlaştırılmış Tek Denekli Nicel Desen
    Tek Denekli Deneysel Desenler
    Tek Denekli Deneysel Desenlerin Ortak Özellikleri
    Çoklu Yoklama Desenleri
    Tek Denekli Desenlerin Avantajları ve Sınırlılıkları
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 10 Nicel Betimsel Desenler
    Tarama veya Epidemiyolojik Araştırma Desenleri
    Tarama Araştırmalarında Desen ile İlgili Konular
    Tarama Araştırmasına Bir Örnek
    Sınıflandırma Veya Veri Azaltmaya Dayalı Araştırma Desenleri
    Faktör Analizi
    Kümeleme Analizi
    Etken-Faktör Sonrası Desenler
    Bir Etken-Faktör Sonrası Desen Örneği
    İlişkisel Araştırma Desenleri
    Çoklu Regresyon
    Özet ve Sonuçlar

    KISIM 3 YÖNTEMSEL KONULAR

    Bölüm 11 Nitel Araştırma
    Nitel Araştırma Nedir?
    Nitel Araştırmanın Tanımı
    Nitel Araştırma Hakkında Mitler ve Gerçekler
    Felsefi Temelleri
    Araştırma Stratejileri
    Gömülü Kuram
    Fenomenoloji
    Fikir Birliğine Dayalı Nitel Araştırma
    Nitel Araştırmada Temel Görevler
    Veri Toplama
    Veri Analizi ve Sunumu
    Nitel Araştırmaların Güvenirliği
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 12 Bağımsız Değişkenin Tasarımı ve Değerlendirilmesi
    Bağımsız Değişkenin İşlemselleştirilmesi
    Durumların Belirlenmesi
    Ele Alınan Yapıların Yeterince Yansıtılması
    Durumlar Arasındaki Farklılıkları Sınırlama
    Durumlar Arasındaki Farklılıkların Belirginliğini Ayarlamak
    Manipülasyon Kontrolü
    Sonuçların Yorumlanması
    İstatistiksel Olarak Anlamlı Sonuçlar
    İstatistiksel Olarak Anlamlı Olmayan Sonuçları
    Statü Değişkenleri
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 13 Bağımlı Değişkeni Tasarlama Ya Da Seçme
    Bağımlı Değişkenin İşlemselleştirilmesi
    Psikometrik Sorunlar
    Tepkisellik
    Prosedür İle İlgili Hususlar
    Veri Toplama Yöntemleri
    Kendini-Anlatma Ölçekleri
    Diğer Kişi ya da Olaylara İlişkin Derecelendirmeler
    Davranışsal Gözlemler
    Fizyolojik Ölçümler
    Görüşmeler
    Projektif Teknikler
    Dolaylı Ölçümler
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 14 Evren İle İlgili Konular
    Örnekleme Kuramı
    Katılımcıların Seçilmesinde Pratik Bilgiler
    Hedef Evrenin Tanımlanması
    Bir Katılımcı Havuzunun Oluşturulması
    Katılımcıların Seçilmesi
    Tesadüfi Seçim Olmaması Durumunda Geçerliğin Belirlenmesi
    Katılımcı Sayısının Belirlenmesi
    Dış Geçerlik ve Evren İle İlgili Konular
    Dış Geçerlik Çalışmasında Faktöriyel Desenlerin Kullanılması
    Evrene Genellenebilirliğin Değerlendirilmesinde Göz Önünde Bulundurulması Gerekenler
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 15 Çok Kültürlü Araştırmalarla İlgili Kavramsal Ve Yöntemsel Konular
    Irk, Etnik Köken ve Kültürün İşlemselleştirilmesi
    Irk
    Etnik Köken
    Kültür
    Kurumsal Olarak Göz Önünde Bulundurulması Gerekenler
    Kuram Temelli Araştırmaya Karşı Betimsel Araştırma
    Iraksak Açıklamalara Karşı Yakınsak Açıklamalar
    Farklılaştırıcı ve Aracı Değişkenler
    Yöntemsel Olarak Göz Önünde Bulundurulması Gerekenler
    Karşılaştırmalı Araştırma Çerçevesi
    Kültür ve Geçerlik
    Kültürel Olarak Yeterlik İçeren Araştırmalar Yürütmek İçin Öneriler

    Bölüm 16 Araştırmacı, Deneyci ve Katılımcı Yanlılığı
    Araştırmacı ve Deneyci Yanlılığı
    Deneycinin Özellikleri
    Araştırmacının ve Deneycinin Beklentileri
    Deneysel Prosedürler
    Katılımcı Yanlılığı
    Beklenti Özellikleri
    Katılımcı Özellikleri
    Katılımcıların Kendini Deneyimlerini İfade Etme Becerisi
    Katılımcı Yanlılığını Azaltmak İçin Stratejiler
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 17 Analog Araştırmalar
    Tarihçe
    Güncel Analog Araştırmalara Örmekler
    Analog Araştırmaların Avantajları
    Analog Araştırmaların Dezavantajları
    Analog Araştırmaların Genellenebilirliğini Değerlendirirken Göz Önüne Alınacak Değişkenler
    Danışanla İlgili Değişkenler
    Psikolojik Danışmanla İlgili Değişkenler
    Psikolojik Danışma Süreci ve Ortamı
    Gerçek Yaşamı Daha İyi Yansıtan Analog Araştırmalar Tasarlamak
    Analog Araştırmaların Kullanışlılığının Varolan Bilgi Birikimiyle Değerlendirilmesi
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 18 Sonuç Araştırmaları:Stratejiler ve Yöntemler
    Psikolojik Danışmada İlk Sonuç Araştırmaları
    Sonuç Araştırmaları Yürütmek İçin Stratejiler
    Terapi Paketi Stratejisi
    Bileşenlerine Ayırma Stratejisi
    Yapılandırmacı Strateji
    Parametrik Strateji
    Ortak Faktör Kontrol Grubu
    Karşılaştırmalı Sonuç Stratejisi
    Aracılık Deseni
    Sonuç Araştırmalarını Yürütmede Yöntemsel Sorunlar
    Dahil Etme ve Dışta Bırakma Kriterleri
    Terapi Uygulamasına Bağlılığı Değerlendirme
    Terapiye Uyma, Yeterlik ve Farklılaşma
    Değişimi Ölçmek
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 19 Psikolojik Danışma Süreç Araştırmaları Desenleri
    Psikolojik Danışma Süreç Araştırmasını Tanımlama
    İlk Süreç Araştırmaları
    Bazı Güncel Araştırma Bulguları
    Süreç Araştırmalarında Desenle İlgili Konular
    Başlangıç: Ne İncelenecek ve Hangi Bağlamda?
    Ne Ölçülecek
    Kimin Bakış Açısı
    Ne Kadar Ölçüm?
    Süreç Verisi Nasıl Kodlanacak ve Analiz Edilecek
    Psikolojik Danışma Süreç Araştırmalarında Kullanılan Ölçme Araçlarına Örnekler
    Davranışın Yardımcı Öğeleri, Mikro Düzey
    Davranışın Yardımcı Öğeleri, Global Düzey
    Sözel Davranışlar, Mikro Düzey
    Sözel Davranışlar, Global Düzey
    Örtük Davranışlar, Mikro Düzey
    Örtük Davranışlar, Global Düzey
    İçerik, Mikro Düzey
    İçerik, Global Düzey
    Stratejiler, Mikro Düzey
    Stratejiler, Global Düzey
    Kişilerarası Tarz, Mikro Düzey
    Kişilerarası Tarz, Global Düzey
    Terapötik İlişki, Mikro Düzey
    Terapötik İlişki, Global Düzey
    Nitelik, Mikro Düzey
    Nitelik, Global Düzey
    İki Ek Bilgi
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 20 Ölçek Geliştirme
    Ölçek ageliştirmede Yaygın Olarak Kabul Gören Yedi Mit
    Mit 1: Ölçek Geliştirme Birkaç Hafta İçinde Yapılabilir
    Mit 2: Ayrıntılı Bir Alanyazın Taraması Olmadan Maddeler Kolaylıkla Geliştirilir
    Mit 3: Mümkün Olan Her Durumda Ulaşılabilir Durum Örneklemesi Kullanmak En İyisidir
    Mit 4: Bir Faktör Analizi Uygulamak Ölçeğin Geçerliğini Sağlar
    Mit 5: Batı Kültüründe Geliştirilmiş Güçlü Psikometrik Özellikleri Olan Bir Ölçek Evrensel Olarak Geçerlidir
    Mit 6: Kelimesi Kelimesine Bir Çeviri Dil ve Kültür Eşitliğini Sağlar
    Mit 7: Bir Ölçeğin Likert Derecelendirme Ya Da Onam Formu Gibi Yapısal Unsurları Kültürler Arasında Evrenseldir
    Ölçek Geliştirme Aşamaları
    Adım 1: İlgili Yapıların Kavramsallaştırılması ve İşlemselleştirilmesi
    Adım 2: Alanyazın Taraması
    Adım 3: Maddelerin, Yönergelerin, Yanıt Formlarının Geliştirilmesi
    Adım 4: İçerik Analizi, Pilot Uygulama, Uygulamanın Yapılması, Maddelerin Yeniden Gözden Geçirilmesi ve Düzenlenmesi
    Adım 5: Örneklemi Belirleme ve Veri Toplama
    Adım 6: Gerektiğinde Çeviri ve Geri Çeviri
    Adım 7: Faktör Analizini Uygulama, Maddelere Son Şeklini Verme ve Ölçeğin Psikometrik Özelliklerini Test Etme
    Özet ve Sonuçlar

    Bölüm 21 Program Değerlendirme
    Program Değerlendirmenin Tanımı
    Program Değerlendirmenin Aşamaları
    Değerlendirmenin Sınırlarını Belirlemek
    Uygun Değerlendirme Yöntemlerini Seçmek
    Bilgiyi Toplamak ve Analiz Etmek
    Sonuçları Raporlaştırmak
    Özet ve Sonuçlar

    KISIM 4 AKADEMİK KONULAR

    Bölüm 22 Akademik Yazım
    Bir Araştırma Raporunun Bölümleri
    Başlık
    Özet
    Giriş
    Yöntem
    Bulgular
    Tartışma
    Araştırma Raporlarının Yazılmasında Genel İlkeler
    İlke 1: Bilgi Vermek
    İlke 2: Araştırma Sınırlılıklarını Açıkça Belirtmek
    İlke 3: Abartmamak ve Aşırıya Kaçmamak
    İlke 4: Mantıklı ve Organize Olmak
    İlke 5: Bir Tarza Sahip Olmak
    İlke 6: Yazmak ve Yeniden Yazmak
    İlke 7: Yazılanlar İyi Olmasa Bile, Sadece Yazmak!
    Özet ve Sonuçlar

    EK-A AMERİKAN PSİKOLOJİK DANIŞMANLAR DERNEĞİ (ACA) ETİK KODLARI

    EK-B PSİKOLOGLAR İÇİN ETİK İLKELER VE KURALLAR

    KAYNAKÇA
    YAZAR DİZİNİ
    KONU DİZİNİ
  • -Tamamını okumayı düşündüğüm için paylaşmak istedim-
    1.Sineklerin Tanrısı - William Golding
    2.Bilinmeyen Adanın Öyküsü - José Saramago *Telif hakkı başka yayınevinde*
    3.Otomatik Portakal - Anthony Burgess
    4.Casus - Joseph Conrad
    5.Korku Vadisi - Arthur Conan Doyle
    6.Vahşetin Çağrısı - Jack London
    7.Aforizmalar - Franz Kafka
    8.Kopyalanmış Adam - José Saramago *Telif hakkı başka yayınevinde*
    9.Dört Oyun - Bernard Shaw
    10.Beyaz Diş - Jack London
    11.Üç Örnek Öykü ve Bir Önsöz - Miguel de Unamuno
    12.Dörtlerin Yemini - Arthur Conan Doyle
    13.A.B.D / 42. Enlem - John Dos Passos
    14.Üç Büyük Usta - Stefan Zweig
    15.Kendileriyle Savaşanlar - Stefan Zweig
    16.Oda Müziği-Bütün Şiirleri -James Joyce
    17.Küskün Kahvenin Türküsü - Carson McCullers
    18.Kendi Hayatının Şiirini Yazanlar - Stefan Zweig
    19.Bahçede Eğlence - Katherine Mansfield
    20.A.B.D / 1919 - John Dos Passos
    21.Satranç - Stefan Zweig
    22.Bilinmeyen Bir Kadının Mektubu - Stefan Zweig
    23.Demir Ökçe - Jack London
    24.Mozart ve Deyyuslar - Anthony Burgess
    25.Çocuksu Bir Şey - Katherine Mansfield
    26.Dönüşüm - Franz Kafka
    27.Kule - William Golding
    28.Ermiş - Halil Cibran
    29.Altın Gözde Yansımalar - Carson McCullers
    30.Bir Yazarın Günlüğü - Virginia Woolf
    31.Deniz Kurdu - Jack London
    32.Kum ve Köpük - Halil Cibran
    33.Huckleberry Finn’in Maceraları - Mark Twain
    34.Martı - Anton Pavloviç Çehov
    35.Vanya Dayı - Anton Pavloviç Çehov
    36.Bir Hanımefendinin Portresi - Henry James
    37.Çocukluğum - Maksim Gorki
    38.Martin Eden - Jack London
    39.Ayaktakımı Arasında - Maksim Gorki
    40.Bütün Şiirlerinden Seçmeler - Rainer Maria Rilke
    41.Bir Elin Sesi Var - Anthony Burgess
    42.Yirmi Aşk Şiiri ve Umutsuz Bir Şarkı - Pablo Neruda
    43.Şato - Franz Kafka
    44.Yıldız Gezgini - Jack London
    45.Meczup - Halil Cibran
    46.Küçük Burjuvalar - Maksim Gorki
    47.Genç Bir Doktorun Günlüğü - Mihail Bulgakov
    48.Gitanjali-İlahiler - Rabindranath Tagore
    49.Dava - Franz Kafka
    50.Ben, Claudius - Robert Graves
    51.Ellerin Zamanlarla Dolu - Paul Celan
    52.Bir Kadının Yaşamından Yirmi Dört Saat - Stefan Zweig
    53.Deniz Feneri - Virginia Woolf
    54.Piramit - William Golding
    55.Karmaşık Duygular - Stefan Zweig
    56.Gog (I-II) - Giovanni Papini
    57.Korku - Stefan Zweig
    58.Ölümcül Yumurtalar - Mihail Bulgakov
    59.Çatal Dil - William Golding
    60.Ekmeğimi Kazanırken - Maksim Gorki
    61.Yakıcı Sır - Stefan Zweig
    62.Dr. Jekyll ile Bay Hyde - Robert Louis Stevenson
    63.Muhteşem Gatsby - F. Scott Fitzgerald
    64.Köpek Kalbi - Mihail Bulgakov
    65.Gömülü Şamdan - Stefan Zweig
    66.Olağanüstü Bir Gece - Stefan Zweig
    67.Gezgin - Halil Cibran
    68.Benim Üniversitelerim - Maksim Gorki
    69.Mürebbiye - Stefan Zweig
    70.Tanrı Claudius - Robert Graves
    71.Üç Kız Kardeş - Anton Pavloviç Çehov
    72.Ay’a Yolculuk - Jules Verne
    73.Doktor Hastalandı - Anthony Burgess
    74.Tom Sawyer’in Maceraları - Mark Twain
    75.Felice’ye Mektuplar - Franz Kafka
    76.Vişne Bahçesi - Anton Çehov
    77.Boyalı Peçe - W. Somerset Maugham
    78.Feniçka - Lou Andreas-Salome
    79.Serbest Düşüş - William Golding
    80.Ceza Kolonisinde ve Diğer Öyküler - Franz Kafka
    81.Amerika - Franz Kafka
    82.Babaya Mektup - Franz Kafka
    83.Arayışlar - Lou Andreas-Salome
    84.Dalgalar - Virginia Woolf
    85.İngiliz ve Amerikan Edebiyatında Kısa Öykünün Büyük Ustaları
    86.Ermişin Bahçesi - Halil Cibran
    87.Amok Koşucusu - Stefan Zweig
    88.Clarissa - Stefan Zweig
    89.Define Adası - Robert Louis Stevenson
    90.Bir Çöküşün Öyküsü - Stefan Zweig
    91.Anne Frank’ın Hatıra Defteri - Anne Frank
    92.Doktor Ox’un Deneyi - Jules Verne
    93.Yalnız Bir Avcıdır Yürek - Carson McCullers
    94.Seksen Günde Dünya Gezisi - Jules Verne
    95.İnsanın Esareti - W. Somerset Maugham
    96.Mutlu Prens - Oscar Wilde
    97.Alice Harikalar Diyarında - Lewis Carroll
    98.Ay Işığı Sokağı - Stefan Zweig
    99.Pinokyo - Carlo Collodı
    100.Doktor Moreau’nun Adası - H. G. Wells
    101.Duvarcı Ustası Don Gesualdo - Giovanni Verga
    102.Altıncı Koğuş - Anton Çehov
    103.Lord Jım - Joseph Conrad
    104.Mecburiyet - Stefan Zweig
    105.Artamonovlar - Maksim Gorki
    106.Görünür Karanlık - William Golding
    107.Zaman Makinesi - H. G. Wells
    108.Ottla’ya ve Aileye Mektuplar - Franz Kafka
    109.Ruth - Lou Andreas-Salome
    110.Zacharius Usta - Jules Verne
    111.Bir Kuzey Macerası - Jack London
    112.Geçmişe Yolculuk - Stefan Zweig
    113.Leonardo’nun Yahuda’sı - Leo Perutz
    114.Usta ve Margarita - Mihail Bulgakov
    115.Üç Yıl - Anton Çehov
    116.Kızıl - Stefan Zweig

    •Lütfen yazım yanlışı varsa söyleyin düzelteyim.
    •Yeni kitaplar çıktıkça düzelteceğim