Kafein: Sabahları Zombiyi İnsana Dönüştüren İksir!
Kafein birçok kişinin sabahları uyanmak ve gün boyu enerjik kalmak için tercih ettiği bir maddedir. Peki kafein beynimizde nasıl çalışır ve neden bizi uyanık tutar?
Beynimizde adenosin adı verilen bir molekül bulunur. Adenosin gün boyunca beyin aktivitemizi düzenler ve yavaş yavaş birikerek uyku ihtiyacımızı artırır. Adenosin beyin hücrelerindeki
Kafein: Sabahları Zombiyi İnsana Dönüştüren İksir!
Kafein birçok kişinin sabahları uyanmak ve gün boyu enerjik kalmak için tercih ettiği bir maddedir. Peki kafein beynimizde nasıl çalışır ve neden bizi uyanık tutar?
Beynimizde adenosin adı verilen bir molekül bulunur. Adenosin gün boyunca beyin aktivitemizi düzenler ve yavaş yavaş birikerek uyku ihtiyacımızı artırır. Adenosin beyin hücrelerindeki
… +297
Anılar… Günde kim bilir kaç kez gidip gidip geldiğimiz, alın kırışığımızda saklı dünyamız. Bugünümüzü biçimleyen, yaşamın içimizde ve dışımızda süren tortusu. Kaç kişiyle paylaşılırsa paylaşılsın herkese özel olan duygu. Bir daha yinelenemez olan. Yaşarken seçip istemesek de sonradan sahiplendiğimiz, durdukça değerlenen yaşantı parçacıkları. Kimi gün kederle, kimi gün hazla kirpiklerimize takılan geçmiş zaman ölüleri. Bizim ömrümüzü, öznel tarihimizi oluşturan ayrıcalığımız. Akıp giden zamanı bize gösteren, dönüp dönüp kendimizi seyrettiğimiz ayna.
Kırmızı Kedi Yayınevi
İyi ve özel insanlar bir gün, bir yerde mutlaka bir araya gelirler.
Sayfa 371 - EphesusKitabı okuyor
Bay Yü, Liang Eyaletinin zengin bir adamıydı.
MÖ 4. yüzyıldaki Wei Eyaletinin bir diğer adı
Hane halkı zenginlik içinde kaynıyordu ve para, ipek ve diğer değerli eşyalarının birikimi oldukça büyüktü. Ana yola bakan yüksek bir üst salonda müzik eşliğinde ziyafetler vermek onun geleneğiydi; orada o ve arkadaşları oturup şaraplarını içip kumar
Her geçen gün daha da çok öğretim temin ederek, dünyayı nesiller için daha iyi bir yer haline getirmeye çalıştık. Ancak ne var ki, gösterilen çaba şimdiye kadar başarılı olamadı. Daha ziyade öğrendiğimiz şey, eşitliği asla arttıramayan fakat, yola daha erken, daha sağlıklı veya iyi hazırlanmış olarak koyulanlara iltimas geçmesi gereken ve sonu görünmeyen bir eğitim merdivenine çocukları tırmanmak zorunda bırakmak; zorunlu öğretimin, çoğu insan için özgürce bir öğrenim isteğini öldürdüğü, ve paketler içinde dağıtımı yapılacak bir eşya gibi mu amele gören ve özel mülkiyet şeklinde kabul gören bilginin, bir kez ele geçirildi mi, artık daima kıt bulunur birşey olması gerek tiğidir.
