Tzara, yaşamının geri kalanını da bu enerji ve tez canlılıkla geçirdi. Kendi yazılarının yanı sıra şiirle ilgili denemeler yayımladı; Villon ve Rabelais'nin eserleriyle ilgili derin araştırma yaptı; Picasso'dan başka Rousseau ve Bracelli gibi diğer ressamlarla ilgili yazdı; Rimbaud, Villon ve Tristan Corbiere'in toplu eserleri ile Nazım Hikmet ve Guillaume Apollinaire'in derlemelerine önsöz yazdı.
Sayfa 7 - ÖnsözKitabı okudu
Her türlü güç Tanrı'dan gelir kabul. Ama bütün hastalıklar da ondan gelir. Böyledir diye hekim çağırmak yasak mı olmalı?
Sayfa 7 - İş bankası kültür yayınlarıKitabı okuyor
Wo rdsworth kendi Alp deneyimini kaleme alırken Rousseau'dan aldığı şeyler vardır:
...mavi bir uçurum, buğunun içindeki bir yarık,
içinde sayısız nehrin ve derenin
Tek bir sesle gürlediği
Derin ve kasvetli bir dinlenme yeri.
Rousseau kısa süre sonra Chambery'ye doğru son inişine geçti.
''Uzak çağların ozanlarından, Virgilius'lardan beri tekrarlanan eski bir hikayedir bu. Yazıp çizenler, düşünenler hep doğaya kaçışın şarkısını söyler. Goethe'den, Rousseau'dan, Lamartine'den, Rimbaud'dan satır satır, sayfa sayfa, cilt cilt zamanımıza kadar aktarılan bir özlem.''
Sayfa 148Kitabı okudu
Her türlü güç Tanrı'dan gelir, kabul. Ama bütün hastalıklar da ondan gelir. Böyledir diye, hekim çağırmak yasak mı olmalı?
Genel olarak, 1848'den beri, devrimci hareketler, siyasal düşüncelerinde Voltaire'den çok Rousseau'dan ve din karşısındaki tavırlarında ise Rousseau'dan çok Voltaire'den esinlenmişlerdir.
Sayfa 212 - Cem Yayınevi / 1. Bası, İstanbul, Eylül 1994Kitabı okudu
İtiraf ediyorum, bütün güç Tanrı'dan gelir ama gelin görün ki bütün hastalıklar da öyle. Peki bu, doktor çağırmanın yasak olduğu anlamını mı taşır?
Eğitim
Politik açıdan, eğitim genellikle uysal ve her söyleneni kabul eden bir halkı kontrol etmek isteyenlerce kısıtlanır. Bu yüzden ki eğitim aynı zamanda farklı amaçlarla halka politik güç kazandırmanın bir aracı gibi de görülmüştür. Ne var ki, eğitim hangi amaçla olursa olsun bir kez politize oldu mu, öğrencilere eleştirel olmayı öğretmeyi gerekçelendirmek veya sürdürmek zorlaşır, çünkü eleştirel düşünce hem yönetim süreçlerini hem de devrimci süreçleri hedef alabilir. Çocuklar hangi amaçla eğitilecek? Kilisenin veya devletin itaatkar hizmetkarları olsunlar diye mi (Luther), iyi yurttaşlar olsunlar diye mi (Rousseau), erdemli bireyler olsunlar diye mi (Locke) yoksa mükemmeliyetin peşine düşsünler diye mi?
Sayfa 79Kitabı okudu
