E.g.a
@tabibiyeryuzu
İlk emre bağlı daima okuyor...
ömür boyu öğrenci
ilk emre bağlı her daim okuyor..
dünya
58 reader point
Joined on July 2019
Şu anda okuduğu kitaplar
Okuma Hedefleri
E.g.a
, Added the 2024 reading target.Du bakalım.
2024 READING GOAL
4/50 books - %8 completed
4 books read
50 books
581 pages
3 reviews
7 quotes
Should read 1 book in 5 days.
Şirk ve Zulüm
"İman edenler, bununla beraber imanlarına zulüm bulaştırmayanlar var ya, işte emin olma hakkı ancak onlarındır. Onlar doğru yolu bulmuş kimselerdir." (6/En'am,82) âyeti inince, buradaki ilâhî talep ashaba zor gelmiş ve şöyle demişlerdi: "İimizde nefsine zulmetmeyen kim var ki?" Bunun üzerine Hz. Peygamber şöyle demiştir: "Zannettiğiniz gibi değil, buradaki zulüm Lokman'ın oğluna dediğidir: "Evladım sakın Allah'a ortak koşma. Çünkü şirk elbette büyük bir zulümdür." (31/Lokmân,13)"
Sayfa 113 - Taberî 2000: Xl. 494
İbn Abbas'tan naklettiği Kur'an yorumuna dair şu söz önemlidir. "Kim Kur'an'ı okur da tefsirini bilmezse ne okuduğunu bilmeyen cahil gibidir."
Sayfa 71 - Said b. Cübeyr
Reader Follow Recommendations
Kuşeyrî'ye (ö.1072) göre özgürlük, kulun üzerinde Allah'tan başka hiçbir şeyin etkisinin kalmamasıdır.
Sayfa 31
İyi ki içinde heva ve hevesten başka şey bulunmayan, her bucağı kapris yüklü dünya hayatına nüfuz edememişim. Bunu becerememiş olmamın kazanç haneme yazdıkları bana yeter. Ben dünyayı ıskaladım, dünya da beni iskaladı. Her ne kadar yetişemediysem de, kaçırdıysam da dünya- yı; dünya beni kaçıramadı, yetişemedi bana, yakalayamadı beni dünya. O yürürlükte hep kibirle kalan ve o hep zeva- hiri kurtaranların kurtarışıyla geçerli olan dünya bana bir türlü, hiçbir türlü nüfuz edemedi. Bana teget geçti dünya, kendini bana isabet ettiremedi.
Sayfa 11
Onun Kur'ân ahlâkını kendisine rehber edinmeyen ahlakçı- nin, onun ortaya koyduğu prensipleri benimsemeyen içtimai- yatçının insanları götüreceği yer, bir başka ahlâksızlık ve huzursuzluk zemini olacaktır.
Yazar, ondan ilhamını ve edebini almazsa, her zaman ruhsuz, mânevîyatsız ve eksik yazacaktır.
Hatib, onun hitabet tarzını bilmez ve ondan mevzuunu almazsa, kalb ve ruhlar üzerinde derin tesir icra edemeyecektir.
Edebiyatçı, onun nezih edebini bilip kendini onunla edeblendirmezse, edebsizlik çamurunda hem boğulacak, hem başkalarını boğacaktır.
Komutan, onun harb siyasetini bilmezse, hezimete uğramaktan, zulüm ve vahşet irtikâb etmekten kendisini kurtaramayacaktır.
İdareci, onun idarecilik vasfını bilmezse, hayatta kâmil mânâda muvaffakiyeti pek az elde edecektir.
San'atkâr, onun ibretli nazarıyla kâinata, eşyaya, insana bakmazsa, tabiatperestlikten kendisini kurtaramayacaktır.
Eğitimci, onun şefkat, sevgi ve saadet bahşeden terbiye düsturlarını bilmezse, vazifesinde gereği gibi başarı elde edemeyecektir.
Onun ders verdiği hikmetten mahrum felsefeci, kainattaki hakikî hikmeti elde edemez. Vesvese ve şüpheler girdabında kalb ve ruhunu kaybedeceği gibi, aklını da geveze eder. Kendi gibi çoklarını da yoldan saptırır.
"Ölümden evvel hayatını değerlendir."
Sayfa 73Kitabı okuyor
Efendimiz(Sallallahü Aleyhi ve Sellem) buyurmuştur.<<Hiçkimse, kendisi onun yerinde oturmak için, kimseyi oturduğu yerden kaldırmaz(kaldırmasın). Lakin açılım veya sığışın, der.>>
Yine Resûlullah (Sallallahü Aleyhi ve Sellam): <<Beni gördüğünüzde kıyam etmeyiniz.>> buyurmuştur.
Sayfa 46Kitabı okuyor
İkram maksadiyle değil de, ta'zim maksadiyle başkasının önünde ayağa kalkmak mekrûhtur.
Sayfa 46Kitabı okuyor
وَالْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعَالَمٖينَ
Âlemlerin Rabbi olan Allah'a hamd olsun.