ANNEYİ ÖLDÜRMEK SURETİYLE KARISINA DERS VERMEK
Qingshan komününde dört kişilik bir aile yaşıyordu: Anne Wang, oğul Wang, karısı Tarçın Çiçeği ve küçük oğulları.
Bay Wang, bölgenin tarım makineleri fabrikasında çalışıyordu. Anne Wang ile gelini Tarçın çiçeği arasındaki ilişkiler, havadaki pozitif ve negatif elektrik yükleri arasındaki ilişkiye benziyordu.
Bir araya geldiklerinde şimşekler
Çocuğunuz;
– Varsın, bir çivi bile çakamasın ama dersleri iyi olsun.
– Varsın omuzlarda cenaze taşıyanlara bön bön baksın ama matematiği düzgün olsun.
– Varsın evin çalan telefonuna cevap veremesin ama notları yüksek olsun.
– Varsın eve gelen misafirlerinizle üç kelime konuşamasın ama fen lisesine gitmiş olsun.
– Varsın ağlayan bir çocuk görünce
ERKEK TİPOLOJİLERİ
Kişilik sorunu, otuz yıllık mücadele tarihimizin en temel sorunu olarak süregelmiştir. Kürt toplumsal gerçekliğinin karmaşıklığı, dış güçlerin baskıcı-asimile yöntemleri ile ortaya çıkan kişilik gerçekle- ri, her boyutuyla içinde bulunduğu çıkmazı derinleştirmiştir. Kürtlük bilincinin kişiliklere parçalı yansıması, ağırlıkta da
Bugünü Yaşama Arzusu
#Schopenhauer
*Yazar
#Aldığımız her nefes bizi sürekli etkisi altında olduğumuz ölüme doğru çeker... Nihal olarak zafer ölümün olacaktır, çünkü doğumla birlikte ölüm zaten bizim kaderimiz olmuştur ve avını yutmadan önce onunla yalnızca kısa bir süre için oynar. Bununla birlikte, hayatımıza olabildiğince uzun bir süre için büyük bir ilgi ve
Rainer Maria Rilke
Birinci Ağıt
Kim duyar, ses etsem, beni melekler katından? Onlardan biri beni ansızın bassa bile bağrına, yiterim onun daha güçlü varlığında ben. Güzellik güç dayandığımız Ürkü'nün başlangıcından özge nedir ki; ona bizim böylesine tapınmamız, sessizce hor görüp bizi yok etmediğinden. Her melek ürkünçtür. Kendimi tutar bu yüzden, yutkunurum.
EĞİTİMCİ, EV ZİYARETLERİ
Cocukların ilk eğitim ortamları, ev yani aile ortamıdır. İlk öğretmenleri de anne ve babalarıdır. Aile ortamı yanı sıra okullar ve diğer eğitim kurumlarında alınan eğitimin kalitesini yükseltmek için en önemli etken, eğitim kurumuyla ailenin uyumlu olmasıdır. Öğretmenlerin-egitim uzmanlarının, çocuk-aile ve eğitim kurumu arasındaki etkileşimi artırmak, eğitim kalitesini yükseltmek ve bu üç sacayağı arasındaki uyum ve güvenli bağı oluşturabilmeleri, ev ziyaretleriyle mümkündür.
İnsan ve Hayat - Sayı 169 (Mart 2024)
İçimizdeki çocuk
Yazıp yazıp silmek,
Vücudunda hissettiğin anlamsız içini ürperten duygu,
Sessizlik kulakları sağar edecek kadar yüksek sesli sessizlik,
Arkada çalan şarkı ile uyumlu yazıların,
Bıkıp eline kağıt kalem alma isteğin,
Ellerini siyaha boyanmasının verdiği rahatlık ve temizlik,
Bazen de klavyede gezinen yeri gelince uslu yeri gelince bir yırtıcıdan
Bağlanma
Sf 26-27 / Kendi anladığım dilden bağımsızlık konusunda özet
İnsanların duygusal olarak kendi kendine yetmesine dair yanlış inanç yeni değilmiş.
Batıda çocuklar ağladığında kendi başına bırakılması gerektiği, kendi başlarına sakinleşmeyi öğrenmesi gerektiğine inanıyorlarmış. Bağlanma teorisi çıktıktan sonra bu kanı çürütülmüş en azından çocuklara karşı. 1920’lerde John Broadus Watson’ın Psychological Care of Infant and Child kitabinda fazla sevginin tehlikelerine karsi uyarmis ve mutlu çocuk tanımını kendi kendini idare eden, korkusuz, özgüvenli, uyumlu, çözümcü, fiziksel bir acısı olmadıkça ağlamayan, kendini işe ve oyuna vermiş, bir kimseye ya da bir yere karşı büyük bağlılığı olmayan biri şeklinde açıklamış.