1972 yılında Çankırı'nın Orta ilçesi Kalfat kasabasında doğdu. İlk ve orta öğrenimini memleketinde bitirdikten sonra liseyi ikinci kez (Bayrampaşa Ticaret Lisesi) İstanbul'da tamamladı. Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Tarih Bölümü'nü bitirdikten sonra özel bir fen lisesinde öğretmenlik yaptı.
Kişisel Gelişim ve Kitap Hayattır dergilerinin yayın yönetmenliğini, İşadamı dergisinin editörlüğünü yaptı.
Osmanlı, eğitim ve okuma üzerine yazdığı yazıları, değişik gazete ve dergilerde yayımlanmaktadır. Osmanlı ve okuma üzerine seminerleri yurt genelinde devam etmektedir.
"Bak , dedi , sana şimdi söyleyebilirim. Ben senin ögretmeninken , hayal hırsızıydım. O yıllarda ögrencilerimden pek çok hayal çaldım . Allah'tan ki ,sen , hayalinden vazgeçmeyecek kadar inatçıydın."
"Âdem(a.s)'den yaratılanların kimi siyah , kimi beyaz ,kimi sarışın, kimi güzel , kimi çirkindir. Her göz ve kaş güzel değildir. Fıstığın içini ye , kabuğunu at ."
Çocuklar, yaşlarının gerektirdiği özelliklerden ötürü her bilgiyi kolay kavrayamazlar. Belli bir yaşa ve olgunluğa gelmeleri gerekir. Fakat bu demek değildir ki onlara bilgi ve beceri aktarılamaz. Örneğin hikâye ile öğretim, öncelikle çocukların zihninde bir olayı anlamlandırır, kendi hayatıyla bağdaştırır, sonrasında ise bu olayı kalıcılaştırır. Hikayelere eklenen resim ve karikatürler de soyutu somutlaştırarak aynı yönde etki sağlar. Bahsi geçen kitap 365 farklı hadisi, 365 farklı hikayeyle minik okuyuculara sunuyor. İçindeki hikayeleri süsleyen resimlerle çocuklarımız, kendilerini adeta uzun soluklu bir maceranın içinde hissediyor. Bu yüzden kitap her ne kadar günde bir hikâye vermiş olsa da çocuklarımız merak ve ilgiyle bazen günde birden fazla hikâye okuyor, bazen de aynı hikâyeyi birçok kere okumuş oluyor...
Ayrıntılı kitap incelemesi için:
bidunyahaber.org/kitap-incelemes...
Bu yazdığım üçüncü inceleme. Uygulama o kadar garip ki saçma bir şekilde incelemeyi onaylamıyor. Öylece bekliyor.
Neyse kitaba gelelim isminden de anlaşılcağı üzere Osmanlı'nın cihan devleti olma sırlarını anlatıyor.
Osmanlı'nın devlet yönetimi, toplumu, ekonomisi, kültür ve sanatı, eğitim ve öğretimindeki püf noktalar ve yapılanlar anlatılıyor.
Tarih dersinde Osmanlı kültür ve medeniyet konusunu işledikten sonra bu kitabı okumam balın yanına kaymak misali oldu.