Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Ayşe Belgin Aksoy

Ayşe Belgin AksoyOkul Öncesi Eğitimde Oyun yazarı
Yazar
0.0/10
0 Kişi
4
Okunma
0
Beğeni
751
Görüntülenme

Ayşe Belgin Aksoy Sözleri ve Alıntıları

Ayşe Belgin Aksoy sözleri ve alıntılarını, Ayşe Belgin Aksoy kitap alıntılarını, Ayşe Belgin Aksoy en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
"Oyun, bedensel ve toplumsal işlevleri benlikle uyarlamayı amaçlar."
Bir çocuğu tanımanın ve anlamanın en güvenli yolu, oyunlarını gözlemektir.
Reklam
Duygusal, sosyal ve zihinsel altyapının oluşması ve korunması oyun fırsatı içinde doğal ve çok sağlam bir şekilde atılabilmektedir. Oyundan mahrum kalan çocuklar, ilerleyen yaşlarında zamanında ve yeterince karşılanmayan bu gereksinimlerinin açığını çeşitli akademik ve sosyal sorunlarla yansıtmaktadırlar (Miller ve Almon, 2009).
Çocuklar ilk ve temel deneyimlerini oyun ortamlarında edinirler. Bu nedenle oyun, bazı kişilerin düşündüğü gibi sadece hoş zaman geçirilen amaçsız bir eylem değil, çocuğun büyüme gelişmesinin en güvenli yoludur.
Oyun oynaması için çocuğa ödül verilmez, oyunun kendisi ödüldür.
Piaget (1962) çocukların oyunları sırasında duygusal gelişimlerinin nasıl desteklendiğine ilişkin bazı tespitleri vardır; çocuklar oyunları sırasında hayali kahramanlar yaratırlar ve bu kahramanlar aslında kendileri ya da olmak istedikleri "öykündükleri-model aldıkları" kişilerdir. Gözlemledikleri ya da bizzat yaşadıkları durumları oyunları sırasında aynen ya da olmasını istedikleri gibi değiştirerek yansıtırlar.
Reklam
Froebel "oyunun kendisi başlı başına bir kazanımdır, bu nedenle ne öğretecekseniz öğretin ama bunu çocuğun en canlı olduğu oyun ortamında öğretiniz" , John Lock ise "Derslerinizin daha çekici olmasını istiyorsanız, çocuğun ilk yıllardaki oyun içgüdülerinden yararlanın." demiştir. Rousseau Emile Kitabında ise "Çocukluk hiç tanınmıyor, çocuğu tanıyın ve onun gereksinimi olan doğadan ve oyundan onu mahrum etmeyin." fikrini savunmuştur. (Tuğrul, 2009, 2010a, 2013).
Johnson ve ark 2005, çocukların kurallı oyun oynama sürecine 5 yaşından önce gelmediğini ve bu yaşa kadar çocukların serbest oyun oynamasının önemine vurgu yapmışlardır.
Melen 2002'de Amerika Birleşik Devletleri'nde 3 yaşındaki 157 çocuk ve babası ile yaptığı çalışmada, birbiriyle fiziksel temas içinde boğuşma oyunları oynayan çocukların babaları ile çok sağlam sosyal ve duygusal bağları olduğunu ve bu sosyal yeterliliğin çocukların gelişiminde beceriklilik, bağımsızlık ve öz düzenleme gibi çok boyutlu katkıları olduğunu tespit etmiştir.
Her çocuk oyun sırasında kendine ait bir dünya yaratır ve bu özel dünyada kendi özgün hikayelerini yazar ve oynar, kendi dünyasını organize eden çocuk çok mutludur ve özgürdür.
Sigmund FreudKitabı okudu
24 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.