Politik Kongre Momentumu'nun kurucusu ve Avusturya Öğrenci Birliği (ÖH) eski başkanı.
Blaha, işçi sınıfı bir ailede yedi çocuğun ikincisi olarak doğdu. 2002 yılında mezun olduğu ilk ve ortaokulda Viyana Simmering'de okudu. 2002 Blaha okuyan başladı Alman at Viyana Üniversitesi o Kasım 2009'da mezun. 2007 yılında protesto şarkı yarışmasında jüri üyesi olarak görev yaptı. Barbara Blaha, 2008'den beri Hallstatt'taki Momentum kongresinin kurucu üyesi ve politik direktörüdür.
Okuma becerileri de diğer çoğu beceriye benzer, öğrendikten sonra bir tarafa konulamaz. Alışkanlık haline gelene kadar sürekli alıştırma yapmak gerekir. Ancak bu alışkanlığı kazandıktan sonra verimli bir okuyucu olduğunuz söylenebilir.
" Peki bunun çaresi ne?" diye sordum.
"İlgi noktanı değiştir" dedi dostum hemen. "Anahtar sözcüğü bir yana bırak, onun yerine seni ileriye itecek bir söz koy."
"Gelecek sefere."
"Gelecek sefere?"
"Evet. Bu sözün tam da bu odada küçük mucizeler yarattığına tanık oldum. Bir hasta bana 'keşke' demeyi sürdürdükçe, sorununun devam ettiğini anlarım. Ama gözlerime bakıp 'gelecek sefere' dediğinde, sorunun üstesinden gelme yolunu tutmuş demektir.
Eğitimciler sonunda öğrenme sürecinin okumayı öğrenmekle başladığını, sonra da öğrenmek için okumakla sürdüğünü fark etmişlerdi. Bunlar farklı beceriler gerektirir.