About
Eğitim Bilgileri
Doktora, Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Anabilim Dalı, Türkiye 2006 - 2011
Yüksek Lisans, Dokuz Eylül Üniversitesi, Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi Enstitüsü, Atatürk İlkeleri Ve İnkilap Tarihi
Anabilim Dalı, Türkiye 2004 - 2006
Lisans, Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Tarih, Türkiye 2000 - 2004
Yaptığı Tezler
Doktora, Izmir ve artalanında tarımsal üretim ve ticareti 1844- 1914, Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih
Anabilim Dalı, 2011
Yüksek Lisans, Tanzimat’xx tan Cumhuriyet’xx e (1923) Aydın ilinde iktisadi değişim, Dokuz Eylül Üniversitesi, Atatürk
İlkeleri Ve İnkılap Tarihi Enstitüsü, 2006
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler, Tarih, Yakınçağ Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Akademik Unvanlar / Görevler
Doç.Dr., Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, 2014 - Devam Ediyor
Title:
Türk Akademisyen
Readers
1 readers liked.
9 readers read.
2 readers are reading.
8 readers will read.
1 readers left half.
Quotes
Nizam-ı Cedid sadece Avrupa standartlarına uygun askerî yenileşmeyi ifade etmez, aynı zamanda yeniçerileri ıslah etmek, ulemanın nüfuzunu kırmak, Osmanlı Devleti 'ni Avrupa medeniyetine ortak kılmak için girişilen topyekûn yenilik hareketlerinin bütününü ifade eder. Bu hâliyle Nizam-ı Cedid; kâdim, gelenekçi ve tutucu eğitimin karşıtı bir program şeklinde karşımıza çıkar.
Geldikleri gibi giderler !
Anadolu'nun işgali, Türk milletini kaderiyle baş başa bıraktı, millet olarak varlığını korumaya yöneltti. Bu devrede, Türk milleti bir bütün olarak bir kurtarıcı beklemekte idi. Türk milleti bu buhranlı dönemde, kendi kendini savunma ihtiyacının da sonucu olarak bir tek amaca yöneldi ve tam bir dayanışma duygusu ile hareket etmek zorunda
Sayfa 93Kitabı okuyor
3 Yıl Süren İzmir İşgali
İzmir İşgal Altında
XIX. yüzyılda büyük devletler Osmanlı İmparatorluğunu parçalayarak, Türkleri Avrupa'dan atmaya karar vermişlerdi. Birinci Dünya Savaşı sona erdiğinde zafer sarhoşluğu içinde bu fikri uygulamaya geçtiler. Ancak bir milletin bağımsızlığı ve onurunu hiçe sayan bu mantık dışı kararın uygulanması aslında son derece güç bir iştı.
Sayfa 83 - İLYA İzmir YayıneviKitabı okuyor
Örgütlenme Aşaması
Ülkenin içine düştüğü acı tabloda İstanbul,saray ve hükümetin aciz kalması emperyalist ideallerin gerçekleşmesine olanak sağladı. Azınlıkların aşırı davranışları, İtilaf devletlerinin kuvvetlerinin mütareke hükümlerini açıkça ihlal etmeleri, Wilson Prensiplerini hiçe saymaları, kamuoyunda büyük üzüntü yarattı. Halk en doğal ve
Sayfa 89Kitabı okuyor
Halkçılık (bölümden bir kesit)
Atatürk, Fransız ve Amerikan devrimlerinin özgürlük, eşitlik ve güvence kavramlarından esinlenmiş olmakla birlikte bu kavramlara halkçı bir boyut vermiştir. Atatürkçülük seçkinci bir ideoloji değildir. Halkçılık ve ulusçuluk Kurtuluş Savaşı ve cumhuriyet yıllarının en önde gelen kavramları arasındadır. Cumhuriyet, yönetim biçiminin uluslaşması ve
Sayfa 194Kitabı okuyor
Updates
“Asıl maksat vatanın bütünlüğünü ve milletin istiklalini temin etmektir”....
“Bizim milletimiz, milliyetinden habersiz oluşunun çok acı cezalarını gördü”
“Osmanlı imparatorluğu dahilindeki çeşitli kavimler, hep milli esaslara sarılarak, milliyet duygusunun kuvvetiyle kendilerini kurtardılar. Biz ne olduğumuzu, onlardan ayrı ve onlara yabancı bir millet olduğumuzu sopa ile içlerinden koğulunca anladık. Kuvvetimizin zaafa uğradığı anda bizi tahkir ettiler, aşağıladılar. Anladık ki, kabahatimiz kendimizi unutmaklığımızmış. Dünyanın bize hürmet göstermesini istiyorsak evvela bizim kendi benliğimize ve milliyetimize bu hürmeti hissen, fikren, fiilen bütün hareketlerimizle gösterelim; bilelim ki milli benliğini bulamayan milletler, başka milletlerin avıdır.
Mustafa Kemal Atatürk
Değişim Sürecinde Türkiye-ll 
Değişim Sürecinde Türkiye II (1908-2010)
Comments and Reviews
Türk Yenileşme Tarihi Devlet, Toplum ve Ekonomik Düzenin DeğişimiCihan Özgün · Nobel Akademik Yayıncılık · 20222 okunma
