"Bu oyuncaklar bir zamanlar çocukları toplumsal rollere, mesleklere ve akademik becerilere hazırlama işlevini görürdü. Bugün oyuncaklar daha çok marka bağımlılığını, moda bilincini ve grup düşüncesini desteklemektedir."
Bazı çocuklar akıl yaşına dört yaşında, çoğu beş yaşında ve büyük kısmı da altı yaşında ulaşırlar. İşte bu nedenle küçük çocuklara gelişim düzeyinden çok, kronolojik yaşlarına göre eğitim vermenin anlamı yoktur.
Oyunun gücü kitabı, oyunun insanın hayatında ki önemini ve etkilerini yaşanmış örneklerle beraber anlatan bir kitaptır. Gerek okul öncesi olsun, gerek okul sonrası olsun hatta okuldan da sonra olsun hayatımızı eğlenceli ve bir o kadar da eğitici hale getiren oyunları belki hiç bakmadığımız veya önemsemediğimiz bir açıdan bakarak anlatıyor.Aslında
Toplumda başarılı olmayan çocuklar, herkesi hayal kırıklığına uğratacaklarına inanmaktadır. Bu çocuklar için agır bir yüktür; bu yüzden çocuklar ne bildiklerinden çok daha fazla notlarla ilgilenmeye başlarlar. Bu genç insanların iş dünyasına girdiklerinde, işten daha fazla ücretle ve ek gelirle ilgilenmeleri şaşırtıcı değildir.
Freudçu bakış açısına göre şakaların her zaman cinsel ve saldırgan bir içeriği vardır. Rüyalar gibi şakalar da kabul edilmeyen dürtülerin tehdit yaratmayacak biçimde ifade edilmesine olanak sağlar. Gülme, bastırılmış kızgınlıktan, cinsel dürtülerden ve duygulardan kaynaklanan gizli kalmış gerilim deposunun serbest bırakılmasıdır. Böylece oyun oynama nedenimizle gülme nedenimiz aynıdır.
Çok büyük sayıdaki çocugumuz okula, orada oldukları için sadece çok aptal olduklarını öğrenmeye gidiyorlar. Bu eğitim değildir; yanlış eğitimdir.
Çocuk ve ToplumDavid Elkind · Ankara Üniversitesi · 20006 okunma
Eskilerin imtihanı çok fazla çocuk sayısından mütevellit, yeteri kadar ilgi görmemiş anne babaların çocukları olmaktı şimdiki çocukların imtihanı daha zor
her birinin başında helikopter ebeveynler yer alıyor. Bazen kendimin de böyle olduğunu görüyorum ve hemen o hareketi sonlandırıyorum zira bu ağır sonuçlar getirebilir. Kitap