Pedagoji konusunda Gramsci, çağda eğitim sorununu aynı zamanda toplumsal ve siyasal bir sorun olarak gören, geni ufuklara sahip bir düşünür olduğunu ortaya koymaktadır. Bu sorun, yalnızca eğitimcilerin eline terkedilemez; hele etkin sonuçlar elde etmeyi ve toplumsal ve siyasal toprakla bütünleşmeyi göz önünde bulundurmaksızın okullar inşa eden, ilkeleri yasalarla yaptırıma bağlayan "zaferci" bir okul politikasının eline, hiç...