About
Readers
2 readers read.
2 readers will read.
Quotes
"Kamusal eğitim insanları aptallaştıran, mutsuz kılan bir düzenle itaat eden, ortalama bireyler yetiştirmeyi hedefler.Kamusal eğitim ne ortalamanın altındakilere ne de üstündekilere yönelik bir tedbir almaz.Bir alternatifi yoktur.Kendi belirlediği ortalama üzerine oturtur sistemini ve ortalamanın dışındakiler her zaman sistem dışındadırlar."
Sayfa 29Kitabı okudu
"Çünkü kamusal eğitimin derdi ne üstün zekalı bireyler keşfetmek, ne bilim insanı yetiştirmek, ne filozof, yazar, mimar, akademisyen, yönetici, lider vs. yetiştirmek değildir.Onlar zaten aralarda kendiliğinden ortaya çıkıveriyor.Sistemin bir ürünü değiller.Kamusal eğitimin amacı, sistemi sürdürecek itaatkâr, tüketim zihniyetine sahip bireyler yetiştirmektir."
Sayfa 29Kitabı okudu
"Diğer konularda olduğu gibi bu konuda da kişileri eğitmiş gibi yaparak eğitimsiz bırakmak.Ancak bu durumda kitleleri esir almak mümkündür.Ancak bu şekilde insanlara kolayca hükmedilebilir.Bilmediği halde bildiğini zanneden insanlar en cahil olanlardır.Cahil insanları yönetmek ve yöneltmek egemen için çok kolaydır."
Sayfa 82Kitabı okudu
"Çocuktan daha iyi sömürülecek bir kitle yoktur.Hele ki ailelerini esir etmeyi başarmış şehir toplumlarında tüketimin yönünü belirleyen de çocuklardır.Hem şimdiki zamanın tüketicisi çocuktur.Gem de geleceğin yetişkini olarak tüketici zihniyetle yetişmesi geremektedir."
Sayfa 77Kitabı okudu
"Sonuçta herhangi bir sistem ayırımı yapmadan sanayileşmeye başlayan dünyada, insan da makine olarak görülmeye ve bu şekilde eğitilmeye başlanmıştı. İşte o günün şartlarında bir sınıfta, belli bir düzen içinde, tek yöne bakar şekilde yerleştirilen çocuklar, birbirleri ile etkileşim kurmadan, sadece öğretmenden gelen bilgiyi ezberleyip eğitim alıyorlardı. Bu eğitim Pavlovun yaklaşımı ile destekleniyor ve itaat etme üzerine kurulu bir toplum ortaya çıkarılıyordu. İnsan çalıştığı yerde patrona, yöneten kişi veya kişilere, toplumsal hayatta kendinden daha üst kademelerde bulunanlara itaat etmeyi öğreniyorlardı. Birbirleri ile yarışmak zorunda idiler ve yardımlaşamıyorlardı. Bu nedenle de birbirleri ile iletişim kuramazlardı. Aralarında iletişim bulunmayan insanlar birlik olup herhangibir otoriteye karşı birleşemezler. Dolayısı ile bu eğitim şekli yönetici kademeleri için en uygun olan sistemdir."
Sayfa 38Kitabı okudu
Updates
Henüz kayıt yok
Comments and Reviews
Henüz kayıt yok