"Araştırmalar bebeklik sırasında evde yaşanan stresin, ilerleyen yıllarda büyük stres tepkiselliğine yol açabildiğine işaret ediyor. Bu da okuldaki özgüveni ve odaklanmayı azaltıyor."
İdeolojinin, bilimi karartmasına izin vermenin (yani herkesi beyin gücüne dair toplumsal algıya göre derecelendirmenin) sorunlarından biri, beyin ile biliş arasındaki ilişkileri muğlaklaştırmasıdır.
Okumuş olduğum bu kitabı bir tavsiye üzerine almıştım. Sağlık sisteminde ve özellikle ilaç firmalarının çarpıttığı gerçekleri artık görmemek mümkün değil.. Hâlen çok popüler olan IQ testi sonuçlarına çok ciddi eleştirilerde bulunmuş yazar. Sayısız kitaptan ve makalelerden istifade etmiş. Sallamasyon bilgiler yok kitapta. Kitabın ilk üç bölümü çok
Zekayla alakalı gen çalışmalarının, bilimsel çalışmaların gerekliliklerini yerine getirmediğini, varsayımların halka kesin gerçekmiş gibi sunmalarının altında ideolojik nedenler yattığını ele alıyor. Bu çalışmalarla birlikte toplumda görünmez bir kast sistemi oluşturulduğunu, bu çalışmaların toplumu kaderciliğe ittiğini söylüyor. Zekanın gelişiminde çevrenin etkisini yok saydıklarını söylüyor. Ciddi ama sıkıcı olmayan bir üslupla anlatıyor. Yer yer katı, çoğu zaman haklı. Bence zekada genetik faktörün önemini sıfıra indiremeyiz ama çevrenin etkisin de en az genetik faktörler kadar önemli olduğu konusunda oldukça haklı.