Klinik anlamda konu ile ilgili alet çantamı epey doldurdu diyebilirim. Hem teorik anlamda hem uygulamalar oldukça anlaşılır sunulmuş. Ruh sağlığı süreci ile ilgilenen her kişinin yetişkin çalışsa dahi yolun önce çocuktan geçtiği bilinen bir gerçek o yüzden alanla ilgilenenlerin ellerinin altında bulunması gereken bir kitap.
Çocukların ve ergenlerin duygu,düşünce ve davranış olarak ebeveyn,akraba,öğretmen ve sosyal çevrelerinde yaşadıkları zorluklarla nasıl baş etmelerini ve sosyal ilişkilerinde nasıl bir yol izlenmesi gerektiğini oyun ve uygulamalarla anlatan bir kitap. Tavsiye ederim. Ebeveynlere,öğretmenlere,meslektaşlarıma ve meslektaş adaylarıma tavsiye ederim. Keyifli okumalar.
Boşanma sürecinde psikolog,ebeveyn ve öğretmen olarak çocuğa nasıl yaklaşmalı, davranmalı,konuşmalı ve anlama konusunda yardımcı bir kitap. Meslektaşlarım, ebeveynler ve meslektaş adaylarım için pek bir kaynak. Tavsiye ederim.Keyifli okumalar.
Yas sürecindeki çocuğun öğretmen,akraba ve diğer ebeveynin nasıl yaklaşması,nasıl davranması gerektiğini uygulamalı bir şekilde anlatılması güzeldi. Çocuk ve ergenlerle çalışan psikolog ve psikiyatristlerin,bu alanda çalışmayı düşünen psikolog ve psikiyatrist adayları için güzel bir kaynak. Keyifli okumalar.
Meslektaşlarım,meslektaşım olucak arkadaşlara ve çocuklarla çalışan psikolog,psikiyatristler için güzel bir kaynak. Öğretmen,ebeveyn ve psikologlar için ölçek,uygulama ve daha birçok şey yer almakta.Tavsiye ederim. Keyifli okumalar.
Özellikle ortaokul ve lisede çalışan psikolojik danışmanların kullanabileceği bir kitap olduğunu düşünüyorum. Okuma yazma bilen, kaygıyı tanımlayabilen çocuk ve ergenlerle kolaylıkla uygulanabilecek keyifli etkinlikler sunuyor. Ancak 5 yaş grubuna dair uygulama örnekleri hikaye okumaya dayalı ve pek işlevsel değil.
Çocuklar bir aile üyesinin veya yakın bir arkadaşlarının ölümünü deneyimlemeleri sebebiyle hayatlarının en kırılgan zamanlarındadırlar.
Kitabımız da bu terapötik süreci yaşayan çocuklarımız için hazırlanmış.
Bu kitapta ki müdahaleler, çocuğun terapiye olan ilgisini ve motivasyonunu yakalamak, sürdürmek ve yaş sürecindeki çocukların sorunlarına güvenli bir terapötik ortamda yaklaşmalarına yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Anlayacağınız bu kitap daha çok terapistlerin uygulayabileceği bir kitap.
Çoğu çocuk endişelerini dile getirmekte güçlük çeker. Çünkü kendilerini açma konusunda isteksizdirler ve terapatik süreç konusunda endişe duyarlar.
Unutmayalım ki yaş ne olursa olsun bütün çocuklar yas tutar.
Bu kitap ruh sağlığı uzmanları için tasarlanmış içinde tedavi için yardımcı etkinliklerin bulunduğu bir çalışma olsa da bence okul öncesi öğretmenlerinin, sınıf öğretmenlerinin, PDR uzmanlarının, çocuk gelişimi okuyanların ve tabi ki ebeveynlerin ve ilgilenen herkesin okuması gereken bir kitap.
Yaşamın en büyük gerçeği ÖLÜM. Ölüm çoğu zaman biz büyükler için bile karmaşık ve içinden çıkılmaz bir hal alırken çocuklar için bu durum çok daha komplekstir. Yas sürecinde biz acımızı yaşarken yanibaşımızda ki çocukları unutarak nasıl olsa anlamaz diyerek onları yok sayarak bu süreci tek başımıza yaşamamalı aksine onları da bu sürece dahil ederek beraber üstesinden gelmeye çalışmalıyız. Çocukların ölüm gibi soyut kavramları anlamaları onların yaşlarına duygusal gelişimlerine aile ve çevresel etkilerine göre değişebilir. Bu kitabı okuyunca - çocuklar ölümü nasıl algılar
- ölümü onlara nasıl anlatmalıyiz ya da bununla ilgili sordukları sorulara nasıl cevap vermeliyiz
- Kayıp sonrası çocuklarda nasıl bir boşluk oluşur ve ölüm çocuklarda nasıl bir etki bırakır gibi bir çok soruya cevap bulabilirsiniz. Belki bugün yaşadığımız çoğu korkularımızın, takıntılarımızın altında çocukluk travmaları yatıyordur. Unutmayalım ki yaşı ne olursa olsun bütün çocuklar yas tutar...