Gerçeklik terapisi, birçok okulun cezalandırıcı ve yargılayıcı atmosferini, cesaretlendirici ve pekiştirici bir okul atmosferiyle değiştirmenin yollarını aramıştır."İyi bir okul;hemen hemen bütün öğrencilerinin, eğer biraz çaba gösterirlerse kendi ihtiyaçlarını yeterince doyurabileceklerine, bu nedenle de çaba göstermenin bir anlamı olduğuna inandıkları bir yer olarak tanımlanır" (Glasser, 1986. S. 15).