Melis Seray Özden Gönderileri
Melis Seray Özden kitaplarını, Melis Seray Özden sözleri ve alıntılarını, Melis Seray Özden yazarlarını, Melis Seray Özden yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Bender - Gestalt Görsel Motor Algılama Testi
5 yıl 6 ay ile 10 yıl 11 ay arasındaki çocuklara uygulanan nöropsikolojik bir testtir. Çocuğa standardize 9 şeklin gösterdiği testte, bu şekilleri önündeki boş beyaz kağıda kopya etmesi istenmektedir.
Sayfa 15 - nobel yayınları 3. basımKitabı okudu
Bebek, çocuk ce ergenlerle yapılan görüşmelerde anamez bilgileri, psikoloğun gözlemleri ve bunlara ek olarak çeşitli ölçme değerlendirme yöntemleri kullanılmaktadır.
Terapist ile danışan ve ailesi arasında masa gibi aradaki iletişim engel olacak unsurlaaar bulunmamalıdır.
Klinik psikolojide bebek, çocuk ve ergenlerde yapılan psikoterapötik çalışmalarda ilk görüşme hem vakanın gelişimsel öyküsünün alınması hem de kurulan ilk ilişki bakımından önem taşımaktadır.
Kaynağı belirsiz, nedeni açıkça tanımlanamayan tedirgin edici duygu veya mantıksız korkuya “kaygı” denilmektedir. (Kulaksızoğlu, 2001)
“Küçük yaşlardan itibaren duyguların bastırılmadan doğru yerde ve doğru şekilde ifade edilebilmesini öğrenmek de duygularımızın üstesinden gelmeyi başarmanın sonucudur.”
“Kıskançlık, beraberinde hayalkırıklığı, nefret, mutsuzluk, öfke ve yalnızlık duygularının da ortaya çıktığı yaşı ne olursa olsun bebek, çocuk, ergen, yetişkin ya da yaşlı her insanın yaşayabileceği en temel ve evrensel duygulardan biridir.” (Şenol, 2006)
Ebeveynler beklentilerini çocuklarına göre düzenlemeli, çocuğun ders başarısı düşük olsa da onu başkaları ile karşılaştırmamalı ve yargılamamalıdır. Çocuğun kendine olan güveni önemli bir etkendir.
Bilginin kazanılması süreci olarak tanımlanan “öğrenme süreci”, bilginin çeşitli duyu yolları ile algılanmasını, organize edilerek depolanmasını, kaydedilmesini ve gerektiğinde de geri çağrılmasını kapsamaktadır.
Arkadaşlık ilişkilerinin önemi..
“Çocukların arkadaşlık ilişkilerinin en önemli faydalarından biri ise onların erken dönemlerden itibaren ebeveynleri ile etkileşimlerinden elde ettikleri kişiye özgü ve sosyal yaşam açısından zarar verici bakış açılarını düzeltecek çok önemli işlevler kazanmalarını sağlamaktır.”