Bugün, hemen herkes, eğitim sisteminin her düzeyinden, biçiminden ve pratiğinden şikâyetçidir.
Çünkü -bazılarına göre eğitim bir dava değildir.
Eğer eğitim dava haline ge(-tiri)lirse, meseleler çözülecek, istenilen bilgiler, beceriler kazandırılacak ve ideal nesiller yetiştirilecektir.
Şu halde bütün mesele eğitimin, ondan sorumlu kişiler tarafından (eğitim yöneticileri, siyasiler, öğretmenler vd. ) dava haline getirilmesi gerekmektedir.