Akış
Ara
Keşfet
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Alışveriş
Keşfet
Kitaplar
Yazarlar
Okurlar
Kitap Türleri
Dergiler
Çevirmenler
İncelemeler
Alıntılar
İletiler
1000Kitap Android UygulamasıÜCRETSİZ – Google Play'den indirin
1000Kitap iOS UygulamasıÜCRETSİZ – App Store'dan alın
ŞartlarGizlilikTopluluk KurallarıHakkımızdaReklam VerinİletişimKütüphanecilerDizinlerÇerez Politikası
©2024 · 1000Kitap Web Uygulaması · 2.38.12
Bir lisansüstü öğrencisi olarak benim açımdan kurtarıcı ve aydınlatıcı bir metin oldu. Bu bağlamdaki metinler arasında tavsiye listemde ilk sıralarda. Hem danışmanın gözünden tez ögrencilerini ve tezi hem de öğrencilerin psikopatolojik raddeye dahi gelebilecek tez sürecindeki durumlarını anlatması açısından oldukça önemli. Bu bir "Tez nasıl yazılır?" stilinde bir metin değil. Tez sürecindeki çift taraflı psikolojinin tek taraflı olarak yansıtıldığı bir metin. Bu açıdan tez sürecinde öğrencinin yakalaması gereken itidal halini Becker, kendi düşünsel taslakları ile okuruna aktarır.
Kitabı büyük umutlarla almıştım. Zira tez yazım sürecinde bana yardımcı olacağını düşünüyordum. Ancak biraz çağın gerisinde kalmış ve çokça güncelleme gerektiğini düşünüyorum.
Sosyolog Howard S.Becker, akademik yazın dünyasına ışık tutuyor
Akademik dünyaya giriş yapmaya hazırlanan öğrenciler için ufuk açıcı, profesyonel bakış açısı kazandırmayı amaçlayan bir kitap. Lisansüstü eğitime başlayanların makale, bildiri, seminer ve nihayet tez yazma aşamalarında karşılaştıkları zorlukları daha kolay algılayabilmeleri açısından faydalı bir kitap.
Yazar, bu eserinde akademik bir metin yazmaktaki zorlu süreç üzerinde durmaktadır. Yazım konusundaki kendi deneyimlerini aktarır ve tavsiyelerde bulunur. Sosyal bilimler alanında çokça karşılaşılan bir sorundur yazma sorunu. Yazar da bu sorun üzerine eğilir ve nasıl çözülebileceğini sorgular ve çoğu sosyal bilimcinin bu sorunu yaşadığı düşüncesindedir. Kitap; Lisansüstü Öğrenciler İçin Temel İngilizce, Persona ve Otorite, Tek Doğru Yol, Kulağına Göre Düzeltme, Bir Profesyonel Gibi Yazmayı Öğrenmek, Risk, Yaptığınız İşi Görücüye Çıkarmak, Literatür Karşısında Dehşete Düşmek ve Bilgisayarla Yazmak başlıklarına ayrılmıştır. Takdim bölümünde kitabın ortaya çıkış sürecinden, hizmet ettiği noktalardan ve nasıl hala güncelliğini sürdürbildiğinden bahseder. Kitapta yazarın kendi deneyimlerinden ayrıca öğrencilerinin deneyimleri de yer almaktadır. Yazar herkesin yazma sıkıntısı çekebileceğini ve bu duruma düştüğümüz zaman kendimizi suçlamamızın doğru olmadığını, çevrenin bizlere dayattığı sorunlarla baş etmeyi öğrenmemiz gerektiğini vurgular.
Sosyal Bilimcilerin Yazma Çilesi
Kitap Türkçe basımına takdimle okuyucuyla buluşuyor. Okuyucuya akademik bir metin yazmaya başlarken ve sonrasında üzerinde devam eden çalışmalar sürecinde yaşanan sıkıntıların birçok akademisyenin yaşadığını dile getirmektedir. Bu sürecin bazı korkulara, endişelere, hayal kırıklığına sebep olduğu ayrıca akademisyenlerin bir şeyler yazmak için cesaret etme noktasında ve metinler üzerinde daha ayrıntılı çalışmalarını etkilemektedir. Örneğin başkası tarafından beğenilme etkisi, kendi dilinden önce yazılan metinlerin İngilizce dilinde olması. Yazar yaşanan bu yazma sürecindeki sorunların kişisel zaaflardan değil, gerektiği kadar çok çalışmamalarından değil, yeteri kadar yetenekli olmamalarından ya da sıkıntılara yol açtığını düşündükleri diğer benzeri kişisel kusurlardan kaynaklanmadığı mesajını veriyor. Öğrencilerin yazma biçimlerinin yazdıkları toplumsal kurumların içinden doğduğunu ve öğrenciler yazmayı gerçek insanların yaptığı gerçek bir eylem olarak görmekte zorlandığını ifade eder. Bunun üzerine Shaughnessy’i “‘’henüz işe yeni başlayan bir yazar, yazarların nasıl davrandığını bilmez’’. Bu kitap sadece sosyoloji alanında değil birçok alanda birçok kişiye yazma konusunda olumlu değişiklikler katmıştır.
Sosyal Bilimcilerin Yazma Çilesi - Howard S. Becker
Bu kitabı büyük beklentilerle okudum- bir iki nokta dışında- hiçbir şey katmadı bana. Zamanıma yazık vallahi. Bu yazarı okuyacağınıza, gidin, temel yazarlık eğitimi alın, inanın daha faydalı olur. Puan olarak 5/10 veriyorum. Sosyal bilimcilerin bu kitabı okumasını tavsiye etmiyorum.