Çağdaş İran Edebiyatı’nın önde gelen isimlerinden biri ve aynı zamanda Samed Behrengi, Sadık Hidayet gibi önemli yazarların çağdaşı olan Celâl Âl-i Ahmed, ‘’Okul Müdürü’’ adlı uzun hikâyesinde, bir okul müdürünün gözünden İran'daki döneminin eğitim sistemi ve toplumsal yapısına hicivli ve eleştirel bir bakış açısı sunuyor.
Öğretmenin okulun
