Günümüzün değişen dünyasında müzecilik ve müzeler de değişmektedir. Müze biliminde en önemli değişim koleksiyonun önemini yitirmesi, ziyaretçinin öne çıkmasıdır. Bu bağlamda müzelerde ziyaretçi araştırmaları yapılması kaçınılmaz olmuştur. Müzecilik uygulamalarında en önemli yenilik bütün dünyada çocuk müzelerinin yaygınlaşmasıdır. Müzelerde eğitim yerini gitgide öğrenmeye bırakmaktadır; artık müze eğitiminden değil müzede öğrenmeden söz edilmektedir. Çocukların, ailelerin, yaşlıların müzede neler yaşadığını, neler öğrendiğini, nasıl öğrendiğini araştırmak ve bulguları uygulamalarda kullanmak söz konusudur. Önemli bir konu da müzelerin toplum hizmetleridir. Müzelerin toplumun yalnız eğitsel ve kültürel değil ekonomik kalkınmasına da katkıda bulunabileceği yaygın olarak kabul edilmektedir. Prof. Dr. Bekir Onur'un bu kitabı hem çağdaş müzecilikteki gelişmeleri, hem de müzelerdeki eğitim, öğrenme ve çocuk gelişimi etkinliklerini incelemektedir. Kitabın en önemli özelliği ele aldığı bütün konuların kuramsal temellerini de incelemesi, araştırma ve uygulama projelerini gözden geçirmesidir. Dolayısıyla bu eser hem müzeciler, hem müze eğitimcileri, hem de çocuk gelişimcileri için temel bir başvuru kitabı niteliğindedir.

Yazar:

Bekir Onur

Tahmini Okuma Süresi: 12 sa. 25 dk.Sayfa Sayısı: 438Basım Tarihi: 2012Yayınevi: İmge Kitabevi

ISBN: 9789755337050Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak

Türler:

#2.562 Kültür türünde

Benzer Kitaplar

Tümünü Gör

Reklam

Kitap İstatistikleri

294gösterim

Yazar Hakkında

Bekir OnurYazar · 18 kitap

1944 Adana doğumludur. 1962 yılında Adana Erkek Lisesi’ni, 1967’de Ankara Üniversitesi Dil Tarih ve Coğrafya Fakültesi Felsefe Bölümü’nü bitirmiş ve 1969’da Eğitim Bilimleri Fakültesi’nin akademik kadrosuna katılmıştır. 1976’da doktor, 1983’de doçent, 1988’de profesör olmuştur. Ankara Üniversitesi’nde Oyuncak Müzesi’ni (1990), Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi’ni (ÇOKAUM, 1994) ve Müze Eğitimi Anabilim Dalı’nı (1997) kurmuştur. Bekir Onur, Kültür Bakanlığı Çocuk Kitapları Yayın Danışma Kurulu üyeliği (1992-1997), Türk Eğitim Derneği (TED) bilim kurulu üyeliği (1993-1996), Ankara Üniversitesi Araştırma Fonu Uzmanlık Grubu üyeliği (1991-1995), Ankara Üniversitesi Vakıf Okulu Bilim Kurulu üyeliği yapmıştır. Milliyet Sanat Dergisi Deneme Ödülü’nü (1975) ve Dünya Gazetesi Yılın Telif Eseri Ödülü’nü (2005) kazanmıştır. Temel ilgi alanları gelişim psikolojisi, çocuk kültürü, çocukluğun tarihi, müze eğitimi olan Prof. Dr. Bekir Onur bu alanlarda çok sayıda kitap ve makale yayımlamış, birçok kitabı yayıma hazırlamıştır. Başlıca telif eserleri: Kadın, Gençlik ve Cinsellik (1986), Gelişim Psikolojisi: Yetişkinlik-Yaşlılık-Ölüm (1986),Oyuncaklı Dünya (1992), Anılardaki Aşklar (2005), Türkiye’de Çocukluğun Tarihi (2005), Çocuk, Tarih ve Toplum (2007), Türk Modernleşmesinde Çocuk (2009), Çağdaş Müze, Eğitim ve Gelişim- Müze Psikolojisine Giriş (2012), Müze ve Oyun Kültürü (2013), Yazma Serüveni(m) (2014)…