Eğitim Sosyolojisi sözleri ve alıntılarını, Eğitim Sosyolojisi kitap alıntılarını, Eğitim Sosyolojisi en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
İbn-i haldun'a göre bir toplum refah seviyesi artık zaruri ihtiyaçlarını karşıladığı zaman lüks ihtiyaçlara yönelir. Bu ihtiyaçların karşılanabilmesi için de onları üretecek bilginin talimi de zaruri hale gelir. Bu nedenle şehirde yaşayan Medeni toplumlar kırsalda yaşayan göçebe toplumlara oranla eğitime daha çok önem verirler.
Eğitim, bu anlamda Foucault'nun düşüncesinde neoliberal dispozitifin en önemli aracılarından birisi olarak özel bir yere sahiptir, zira eğitim, süjeleştirme hususunda etkin olan toplumsal kurumların en başında gelir.
19. asrın sonunda sanayileşmenin ivme kazanması ile birlikte toplumda iş gücüne duyulan ihtiyacın artış göstermesi zamanla kırsal bölgelerden kentlere olan göçün hızlanmasına neden olmuştur. Mütemadiyen artmakta olan üretimin gerektirdiği iş gücü ihtiyacı öyle bir hal almıştır ki en nihayetinde kadınlar ve hatta çocuklar da üretim faaliyetlerine iştirak etmek mecburiyetinde kalmışlardır.
Siyaset kurumu ile eğitim kurumu arasındaki ilişkinin karmaşık oluşunun esas sebebi ise daha ziyade "ideoloji" ile alakalıdır. Bugün dünyadaki hemen her ülkede eğitim kurumu siyasetçiler tarafından yönetilmekte ve eğitim politikaları hükümetler tayin etmektedir. Siyasetin eğitim meseleleriyle bu kadar içli dışlı olduğu bir ortamda eğitim ister istemez manipülasyona ve istismara açık bir kurum haline dönüşebilmektedir .
°°°
Freud'a göre eğer id, insanın kişiliği üzerinde etkili olursa hastalıklı, sapık bir tip ortaya çıkar; lakin süper egonun baskın olması durumunda ise pasif bir kişilik oluşur.
İçinde yaşadığımız dünyayı anlayabilmek için evvela kendimizi tanımak lazımdır.
Lakin ,
İnsani olmayan bir dünyada insan kendini nasıl tanır?
_Paulo FREİRE