Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler Gönderileri
Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler kitaplarını, Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler sözleri ve alıntılarını, Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler yazarlarını, Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Öğretmen öğretmelidir. Bunu yapmak zorundadır. Ama öğretmek bilgiyi aktarmak değildir. Bir eyleme öğretme eylemi denebilmesi için, öğrenme eyleminin öğrencilerin aynı zamanda kendilerine öğretilen bilgiyi üreten kişiler haline geldikleri, içeriği ya da bilinebilir nesneyi kavrama eyleminden önce ya da onunla eş zamanlı olarak gerçekleşmesi gerekir.
Sayfa 175Kitabı okudu
Kimse kimseye demokrasiyi hediye olarak vermez. Demokrasi mücadeleyle elde edilir.
Sayfa 174Kitabı okudu
“İlerici eğitimcilerin sadece öğretmen olmadıklarına -böyle bir şeyin mümkün olmadığına-, sadece eğitim veren uzmanlar olmadıklarına ikna olmaları gerekiyor. Bizler öğretmen olduğumuz için aynı zamanda birer siyasi militanız. İşimiz matematik, coğrafya, dilbilgisi, tarih öğretmekle bitmiyor. Bizim işimiz sadece bu konuları ağırbaşlılıkla ve yetkinlikle öğretmemizi değil, aynı zamanda toplumsal adaletsizliklerin üstesinden gelme mücadelesine katılmamızı ve kendimizi adamamızı da gerektiriyor.”
Sayfa 128Kitabı okudu
"Öğretmenlerin de en az öğrenciler kadar korkmaya hakları vardır. Eğitimci kurşun geçirmez değildir. O da tıpkı öğrenci gibi insandır."
Sayfa 114Kitabı okudu
''Fakat ne kadar zor olursa olsun bir şeylerden kopmadan var olmak imkânsızdır.''
Sayfa 107Kitabı okudu
''Tevazu şu aşikar gerçeği anlamamıza yardım eder: Hiç kimse her şeyi bilemez; hiç kimse her şeyden bihaber olamaz. Hepimiz bir şeyler biliriz; hepimiz bir şeylerden bihaberizdir.''
Sayfa 101Kitabı okudu
Toplumun öğretmenlerden görevlerini verimli bir şekilde yapmalarını talep etmeye başlayabilmesi için ülkede öğretmenlik mesleğinin hak ettiği itibarı görmesi bir zorunluluktur.
Sayfa 100Kitabı okudu
Hiçbir toplum kültürünü, bilimini, araştırma faaliyetlerini, teknolojisini ve öğretim hayatını geliştirmeden kendisini var edemez ve tüm bunlar ilkokulda başlar.
Sayfa 100Kitabı okudu
Gecekondudaki hayatın sefilliğini azaltmak için yeterince para yoktur, ama şehrin zengin bölgelerinden birini görkemli bir tünelle bir diğerine bağlamak için hiç kaynak sıkıntısı çekilmez. Bu teknolojik bir sorun değil, siyasi bir tercihtir.
Sayfa 98Kitabı okudu