Öğretim Kurumlarımızın Geleceği Üzerine
Friedrich NietzscheEn Eski Öğretim Kurumlarımızın Geleceği Üzerine Gönderileri
En Eski Öğretim Kurumlarımızın Geleceği Üzerine kitaplarını, en eski Öğretim Kurumlarımızın Geleceği Üzerine sözleri ve alıntılarını, en eski Öğretim Kurumlarımızın Geleceği Üzerine yazarlarını, en eski Öğretim Kurumlarımızın Geleceği Üzerine yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Kendinden alarak herkes için yaşayabilmek,koskoca bir zenginlik ister....
Sayfa 26Kitabı okudu
Sonunda bir iş yada bir ekmek teknesi vaat eden her eğitim,bizim anladığımız manada kültüre götüren eğitim değildir....
Sayfa 65Kitabı okudu
İnsanın yalnız bakış açışı değil, fikirleri olmalı.
Sayfa 20 - Say yayınlarıKitabı okudu
Hakiki bir eğitimin deha açısından sahip olduğu
önemi ve görevi ancak anne benzetmesiyle kavrayabiliriz.
Sayfa 52 - Say yayınlarıKitabı okudu
"Dilinizi ciddiye alın! Buna kutsal bir görev gibi bakmayan insanda yüksek öğrenimin tohumu bile mevcut değildir. Sanatı ne kadar önemseyip önemsemediğiniz ve sanatla ne kadar yakın olduğunuz, anadilinizi nasıl kullandığınızdan anlaşılır."
İşte böyle haykırmaktan ve dil bakımından vahşileşmiş gençleri disiplinli ve saygın bir sertlikle yola getirmekten başka ne gibi bir ödevi olur bu noktada bir öğretim kurumunun?
Çünkü, tekrar ediyorum dostlarım; bütün kültür, şimdi akademik özgürlük diye övülen şeyin tersiyle, itaatle, hiyerarşiyle, disiplinle, hizmetle başlar. Ve büyük önderler nasıl ardından gelenlere muhtaçsa, onların da öndere ihtiyacı vardır: burada, bu dehaların düzeninde karşılıklı bir ön düzen, hatta bir çeşit önceden düzenlenmiş ahenk vardır.
Sayfa 94 - SayKitabı okudu
Ah, kendimizi bir unutabilsek! Olmuyor: üzerine yığılınış basılı kağıt tepeleriyle boğulmamış anı ise zaman zaman şöyle diyor: "Soysuzlaşmış bir kültür insanı! Kültür
için doğmuş, ama kültürsüzlüğe eğitilmiş! Çaresiz barbar, günün kölesi, anın zincirine vurulmuş ve açlık çekiyor. Ebediyen açlık!"
Sayfa 91 - SayKitabı okudu
Filozof yeniden yükseltti sesini: "Bunu iyice belleyin, dostlarım" dedi "İki şeyi birbirine karıştıramazsınız. İnsan, yaşamak ve hayat mücadelesini sürdürmek için çok şey öğrenmek zorundadır: ama, birey olarak bu amaçla öğrendiği ve yaptığı her şeyin kültürle ilgisi olamaz. Kültür, tersine, ancak zaruret, var olma mücadelesi, ihtiyaç dünyasının yukarılarında bir hava tabakasında başlar..."
Sayfa 64 - SayKitabı okudu
"işinde kal!" demeye getiriyordu filozof, yol arkadaşına. "Çünkü ümit besleyebilirsin. Çünkü bizim öğretim kurumlarımızın olmadığı, oysa olması gerektiği bellidir. Konularına göre bu yüce hedefler için hazırlanmış olan klasik liselerimiz ya şüpheli bir kültürün beslenme yerleri olmuş ve hakiki, yani soylu, bilgece seçilmiş kabiliyetleri koyu bir nefretle kendinden uzak tutuyor, ya da zayıf, kuru ya da her halükarda kültüre uzak düşen bir bilgililiği besliyorlar ki bunun bütün kıymeti, en azının o şüpheli kültüre karşı gözleri ve kulakları duyarsız kılmaktan ibarettir..."