Öğrenme genellikle paradoksaldır. Öğrenmek için ihtiyacımız olan şey öğrenme yeteneğimizi engeller. Problemleri çözebilmek için dikkatle odaklanmamız gerekir ancak bu odaklanma, gerek duyabileceğimiz yeni yaklaşıma erişmemizi de engelleyebilir. Başarı önemlidir ancak eleştirel olarak başarısızlık da önemlidir. Kalıcılık anahtardır ancak yanlış yerleştirilmiş kalıcılık, gereksiz hayal kırıklığına neden olur.