Sömürgecinin Portresi Sömürgeleştirilenin Portresi
Albert MemmiSömürgecinin Portresi Sömürgeleştirilenin Portresi Sözleri ve Alıntıları
Sömürgecinin Portresi Sömürgeleştirilenin Portresi sözleri ve alıntılarını, Sömürgecinin Portresi Sömürgeleştirilenin Portresi kitap alıntılarını, Sömürgecinin Portresi Sömürgeleştirilenin Portresi en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Jean-Paul Sartre önsözünden
“Ezen sistem tarafından hayvan düzeyinde tutulan yerlilere hiçbir hak verilmez, yaşama hakkı bile. Durumları her gün daha da kötüleşir. Bir halkın nasıl öleceğine karar vermekten başka çaresi yoksa; bir halk kendisini ezenlerden sadece umutsuzluk hediye almışsa, kaybedecek neyi olur? Bu halkın bahtsızlığı cesareti haline gelir; sömürgeciliğin onun karşısına çıkardığı sonsuz reddi, sömürgeciliğin mutlak reddine çevirir.
Sömürge insanı bir işe girmek, kendine bir yer edinmek, toplulukta ve dünyada var olmak isterse, önce efendilerinin diline boyun eğmek zorundadır.
Sömürge insanı içindeki dil çatışmasında ezilen anadili olur.
Her sömürgeci ulus, faşist eğilim tohumunu bünyesinde taşır .
Ama bence, asla gerçekleşmemiş zaferlerle ve ödünç cesaretle övünmek kadar aptalca bir şey yoktur.
Sayfa 11 - Versus Yayınları
Jean-Paul Sartre’ın Önsözü
Terör dünyanın her yerinde egemen olsaydı bir çelişki olmayacaktı, ama sömürgeci kendi vatanında, sömürgeci sistemin sömürgeleştirilen yerliye vermediği demokratik haklardan yararlanır.
Sayfa 17 - Versus Yayınları
Jean-Paul Sartre’ın Önsözü
Bir halkın nasıl öleceğine karar vermekten başka çaresi yoksa; bir halk kendisini ezenden sadece umutsuzluk hediye almışsa, kaybedecek neyi olur?
Sayfa 21 - Versus Yayınları
Sonunda, gaspçı gasp edileni ortadan kaldırmaya yönelecektir, çünkü onun yalnızca varlığı bile gaspçılığını hatırlatmaktadır, giderek şiddetlenen zulüm
de onu iyice zalim yapmaktadır.
Bellek
Bir halkın mirası kuşaktan kuşağa başka hangi yolla devreder ? Çocuklarına verdiği eğitim ve dille , yani yeni deneyimlerle sürekli olaraktan zenginleşen o harikulade birikim yoluyla. Böylelikle, gelenek ve kazanımlar, alışkanlık ve fetihler , önceki kuşakların başarıları ve yaptıkları işler miras olarak kalıp tarihe mal olur.
Ancak sömürgeleştirilen çocukların çok büyük bir çoğunluğu sokaklardadır. Bir okula kabul edilecek kadar olağanüstü iyi şansı olan çocuk ise ulusal olarak kurtarılmış olmayacaktır. Ona verilen bellek tabii kendi halkının belleği değildir. Ona öğretilen tarih kendi tarihi değildir. Başka bir deyişle, kendisi, olmadığı bir şeye atfen vardır.
Sayfa 100 - ÖtekiKitabı okudu
Kolonyalist içten içe suçunu itiraf eder.
Sömürge ayrıcalığı yalnızca ekonomik değildir. Sömırgeciyle sömürgeleştirilenin yaşamını gözlemleyince, sömürgeleştirilenin her gün yaşadığı aşağılamanın, nesnel boyunduruğunun salt ekonomik olmadığı hemen keşfedilir.
Sayfa 8 - Versus YayınlarıKitabı okudu