Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur

Kübra Özdemir

Kübra Özdemir
@lidakubra
Tarih öğretmeni
Atatürk İlkeleri Ve İnkılâp Tarihi Enstitüsü Yüksek Lisans
Erzurum
1 Ağustos
242 okur puanı
Şubat 2018 tarihinde katıldı
Sabitlenmiş gönderi
Geçmişin özünden gelecek kurulur..
Reklam
102 syf.
7/10 puan verdi
·
Beğendi
Hz. Fatıma'nın Çeyizi ve Düğünü
Hz. Fatıma'nın Çeyizi ve DüğünüMurat Tosun
9.3/10 · 403 okunma

Okur Takip Önerileri

Tümünü Gör
İki alemin esası da ancak söz. "Kün"den var olmuştur, "Lâ tekün"le yok olur çünkü. Az olsun, çok olsun, söz iki âlemin de elindeki kârdır. İster görülen şeyi ara, ister duyulan şeyi. Diler duyulanı iste, diler akıl edileni. İster dokunulanı tut, ister vehme geleni, ister duyulana yapış, ister bilinene. Feridüddin Attâr (İlâhiname)
148 syf.
8/10 puan verdi
·
Beğendi
·
5 günde okudu
Mehmet hoca kitapta çok önemli yerlere değinmiş lâkin çok fazla tekrara düşmüş. Ben okurken aynı yerleri farklı kısımlar da tekrar tekrar görünce artık "yeter ama ya" dediğim çok oldu. Ayrıca Atatürk'ün tam anlamı ile Ermeni Meselesine olan bakış açısı izah edilmek yerine sadece yazışmalar ve konuşmaları verilmiş. Onun dışında dönemin siyasi olayları hakkında önemli bilgilendirmeler içermektedir. İyi okumalar dilerim.
Atatürk'ün Konuşma ve Yazışmalarında Ermeni Sorunu
Atatürk'ün Konuşma ve Yazışmalarında Ermeni SorunuMehmet Saray · Atatürk Araştırma Merkezi · 20106 okunma
Reklam
Anadolu Ermenilerinden hiç bir kişinin, en küçük bir anlamda bile, saldırıya uğramamış olması, bize her nedenle cinayet yükleyen ve medeni hassasiyeti kendi tekelinde sanan entrikacı Avrupalıların yüzlerini kızartacak ve milletimizin yaratılıştan sahibi bulunduğu insanlık törelerinin yücelik derecesini ispat edecek çok önemli bir konudur.
Sayfa 61 - ATAM YayınlarıKitabı okudu
"Bir millet mevcudiyet ve istiklâlini temin için düşünebilecek teşebbüsleri ve fedakârlığı yaparsa muvaffak olur. Ya muvaffak olmazsa demek, o milletin ölmüş olduğunu hükmetmek demektir. Bu sebeple millet hayatta oldukça ve fedakarlık teşebbüslerine devam ettikçe başarısızlık söz konusu olamaz." M. Kemal Atatürk
Sayfa 22 - ATAM YayınlarıKitabı okudu
Erken kalk ve yürü, isterse sabah keskin kılıç gibi müsamahasız olsun. Geceleyin yürü, dilerse karanlıklar neferi bol ordular gibi üzerine gelsin.
Sayfa 22 - Bilge Kültür Sanat YayınlarıKitabı okudu
64 syf.
6/10 puan verdi
·
Beğendi
·
3 saatte okudu
Osami Dazai bu kitabın da öğrenci bir kızın bir gün içerisinde yapmış olduğu tüm faaliyetleri karakterin kendi iç sesiyle okuyucularına aktarmış. Ben kitabı okurken öğrenci kızın çevresinde ve kendinde yapmış olduğu betimlemelere bakarak nevrotik bir problem olduğunu düşündüm. Birçok psikolojik sorun tanımına karakterimizin yapısı uyum sağlamaktadır. Normalde kitabın arka kısmında kitap hakkında bazı değerlendirmelerde bulunulmuş, kitabın insanın iç dünyasını anlattığını yalnızlığa vurgu yaptığını ifade etmiş olmasına rağmen bu tanımların bana göre çok doğru olmadığını düşündüm. İç dünyasını anlatması kadar ruhsal çizgisini de yazar burada karakter üzerinden okuyucuları aksettirmiştir. Bunu fark edince yazar hakkında kısa bir araştırma yapmak istedim ve çıkan sonuç beni şaşırtmadı. Yazarımız 1948 yılında sevgilisiyle birlikte intihar ederek ölmüştür. Yazarın hayatını incelerseniz daha evvelinden de öfke problemleri gibi problemlerle birlikte birçok kez intihar girişiminde bulunduğunu göreceksiniz. Velhâsıl kelâm Osami Dazai kitaplarını ele alırken, bir kurgudan ziyade kendi benliğini ve benliğindeki nevrotik problemleri karakter üzerinden işleyerek anlatmıştır. Ben kitabı Japon edebiyatı ve Japon kültürü hakkında daha fazla bilgi öğrenmek adına okumuştum. Japonya, Kore gibi ülkelerde bu tarz gençlere çok sıklıkla rastlanmakta. Aslında bu durumunda ayrıca sosyologlar ve psikologlar tarafından incelenmesi gerektiğini düşünmekteyim. Kitabı çok beğenemesem de okuyucuları arasında çok fazla beğenen var. Keyifli okumalar dilerim.
Öğrenci Kız
Öğrenci KızOsamu Dazai · İthaki Yayınları · 20228,2bin okunma
Reklam
Yaşım ilerledikçe okuldaki ahlâk ile toplum içindeki ahlâk arasında çok büyük fark olduğunu anladım.
İthaki YayınlarıKitabı okudu
Az sayıda kişiye verilmesi gereken eğitimin herkese uygulanması çok korkunç bir şey gibi geliyor.
Sayfa 20 - İthaki YayınlarıKitabı okudu
Gerçekten kim olduğumu bilmiyorum. Okuyacak kitabım ya da taklit edeceğim bir modelim olmasaydı ne yapardım?
İthaki YayınlarıKitabı okudu
Kitap okuma denilen şey benden koparılıp alınırsa, hiçbir hayat deneyimi olmayan ben ağlanacak halde olurdum galiba.
Sayfa 17 - İthaki YayınlarıKitabı okudu
890 öğeden 1 ile 15 arasındakiler gösteriliyor.