“Okul sistemiyle, çocuğu otorite tarafından belirlenen bir standarta uygunluğuyla ölçüp değerlendirmek, o standarta uygun hale getirmeye çalışmak ve çocuğun o standart ile uyumlu olduğu ölçüde iyi, değerli, başarılı olduğu fikrini dayatmak, çocuğu kendisine değil başkasına yarar birine dönüştürmek.”
Sayfa 94