Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur
Kitap Devleti'nin Anayasası...
1- Ülke, kitap okuyan ve okumayan olarak keskin bir şekilde ayrılır. (Evet, yegane ayrımcılık bu olacak; kitap okumayı tercih etmeyen vatandaşlar sınır dışı edilmeyecek tabii ama oy verme hakkı elinden alınacak.) 2- Okulda sadece kitap okuma alışkanlığı kazandırılacak. Hçbir şey öğretilmeyecek kitap okumaktan başka. Eğitim on yıl olacak ve bu on
Sayfa 42 - İz Bırakan Kalemler (İBK) Yayınevi, 1. Baskı, Ekim 2023Kitabı okudu
Vasalisa
2. Ödev: Kaba gölgeni meydana çıkar. İyi olmanın, şirin olmanın, nazik olmanın, hayatın şakımasını sağlamayacağını keşfetmek. Kendinin en kötü kısımlarıyla kurabileceğin en iyi ilişkiyi kurmak. Baskıcı şartlar altında sadece nazik olmanın ödülü, çok daha fazla kötü muameleye maruz kalmaktan başka bir şey değildir. Yakınmadan boyun eğmek kahramanlık gibi görünebilir ama aslında baskının daha da artmasına ve biri fazla iyi, diğeri fazla talepkâr olan iki karşıt doğanın arasında çatışmanın doğmasına neden olur.
Reklam
Durumu, sınıfta kalacağı kesin olduğu için artık ne soru sorulan ne de ödev yapması beklenen ve bu nedenle eğlenceli durumların keyfini çıkaran bir öğrenciye benziyordu - sefih bir özgürlüktü bu.
Sayfa 446Kitabı okudu
148 syf.
10/10 puan verdi
Tüm “ Gerçek “ Okuyucuların Okuması Gereken O Kitap
Roman Gibi
Roman Gibi
nın yazarı
Daniel Pennac
Daniel Pennac
“ Bu sayfaların pedagojik işkence malzemesi olarak kullanılmaması rica olunur. “ tavsiyesi ile başlıyor. Sarsıcı ! 4 ana bölümden oluşan kitap, ilk bölümde çocukların okur olma yolculuğu ile ilgili yapılması/ yapılmaması gerekenleri açıklıyor. Ki günümüzde artık önem verilen “Erken Okuryazarlık” kavramının daha da desteklenmesi gerektiğini düşünüyorum. İlkokulda erken okuryazarlık sayesinde tüm derslerde başarının artmasına çok kere tanıklık etmişimdir. Kitabın 2. Ve 3. Bölümlerde , farklı okuyucu profilleri ,toplumdan topluma değiştiği düşünülen okuma tutumları , kuşaklar arası okumaya bakış açıları , okumanın ödev haline dönüştürülmesi ve bundan kaynaklı çıkan olumsuzluklar , gençlerin okumaya teşvikinin nedenleri - nasılları, okumaya ayrılan zaman (!) , okumayacak hale nasıl geldiğini örneklerle kimi zaman güldürürken kimi zaman da deneme tarzından kaynaklı eleştiriler yer alıyor. Son bölümde ise , okuyucunun sahip olduğu 10 adet hakkı örneklerle ve olması gerekenlerle desteklemektedir. Haklarınızı biliniz arkadaşlar ki kendinize de gereksiz yüklenmeyin. Şahsi fikrim olarak tüm okuyucuların okuması gerektiğidir. Daha fazla okuyucuya ulaşması ümidiyle :)
Roman Gibi
Roman GibiDaniel Pennac · Metis Yayınları · 2021738 okunma
Eliezer Ben- Yehuda’nın hayat hikayesine yakından bakıldığında, onun İbraniceyi diriltmek için başlattığı seferberliğin üç temel prensibe dayandığı görülür: 1.Tarih huzurunda kendine bir ödev vermek ve hayatını buna adamak, 2. Dış şartların olumsuzluğundan hiç yılmadan, işine odaklanmak 3. Gayretle ve dava şuuruyla, gece gündüz çalışmak.
Sayfa 131
320 syf.
·
Puan vermedi
Benim de yahudi Arkadaşlarım var!
"yahudilikle hiçbir ilgim yok, Ne bir yahudiyi ne de bir insanı öldürmedim, Öldürme emri vermedim" diyor Eichmann. Önce yazar hakkında bilgiyle başlayalım ki daha iyi anlayalım. Hannah Arendt, yahudi soykırımını görmüş, yahudi kimliğinden ötürü kampa alınmış kişidir. Referansları yardımıyla kamptan kaçış, önce Fransa ya geçer Almanya
Kötülüğün Sıradanlığı
Kötülüğün SıradanlığıHannah Arendt · Metis Yayınları · 2012691 okunma
Reklam
450 syf.
10/10 puan verdi
·
Beğendi
GÖKBÖRÜ TİMİ YUNANİSTAN'DA "Sanmayın ki Türk Yurdu çakallara yurt olur,saldırdıkça çakallar her Türk döner kurt olur." Herkese Merhabalar... Sizlere harika bir kitap ile geldim. Yazarımız bir astsubay olunca aksiyon,operasyon ve olayları her ne kadar kurgu olsa da o profesyonel bakış açısı ile okumak harika oluyor. Kitabımız 450
Gökbörü Timi Yunanistan'da
Gökbörü Timi Yunanistan'daMetin Ceyran · Kitap Müptelası · 20234 okunma
Yaşamın yalancı amacı olan mut­luluğu elde edince, gerçek amaç olan ödev nasıl da unutuluverir!
Eliezer Ben-Yehuda'nın hayat hikâyesine yakından bakıldığında, onun İbraniceyi diriltmek için başlattığı seferberliğin üç temel prensibe dayandığı görülür: 1. Tarih huzurunda kendine bir ödev vermek ve hayatını buna adamak, 2. Dış şartların olumsuzluğundan hiç yılmadan, işine odaklanmak 3. Gayretle ve dava şuuruyla, gece gündüz çalışmak.
Münâfikûn Sûresi 9,10. Âyetler
9. Ey iman edenler! Mallarınız da çocuklarınız da sizi Allah'ı anmaktan alıkoymasın. Bunu yapanlar mutlaka hüsrana uğramışlardır. [Burada kişiye yüklenen ödev, ailesiyle ilgilenmemesi, kazanç sağlayıcı işlerle meşgul olmaması değil, hayatın tabii akışı içinde ve insanın doğasının bir gereği olarak zaten gösterilmekte olan bu ilgi ve
Sayfa 554Kitabı okudu
Reklam
Biyolojici bir ödev vermiş var ya çöz çöz bitmiyor. Neymiş 3 kitap bitirecekmişiz. 2 tane bile bitirirsek eksi alıyomuşuzz
Önsöz 2
Bir an gözlerinizi kapatın bir azınlığa (ki yaratıcı insanlar, iş adamları oldukça dar bir azınlığı teşkil eder) bu şekilde bir muamele yapılacak olsa kopacak feryadı hayal edin. Örneğin, bir filmde; kadınları, eşcinselleri, etnik veya dinî bir azınlığı aşağılayıcı diyaloglar, sahneler olsaydı, vakit kaybetmeden film “ihbar” edilir, filmin kurgusu
İslâm Dünyasının ruh kanına susamış düşman çok şuurlu, çok planlı ve çok hızlıdır. Zaman az, ödev büyük. Her müslüman, kıyamet atlılarından biri gibi, ya Oruç Atlısının, Ya Namaz Atlısının, ya Cihad Atlısının arkasında görev safında yerini almalıdır. Ya ruh aynasının pasını temizleme işçisi olmalı müslüman, ya o aynada tecelli edecek olanın görülebilmesi için gerekli ışığı, aydınlığı sağlayan fabrikanın emekçisi veya bizzat o aynada en güzel şekilde görünecek can'ın hazırlayıcısı, kollayıcısı olmak. Aynayı ortaya çıkaran ve pasından arıtan olmalı Şam. Aynayı aydınlatan olmalı Bağdat. Ve aynada görünen olmalı İstanbul.
Sayfa 39 - Diriliş YayınlarıKitabı okudu
Ödev ağır, vakit dar, şartlar çetin, imkanlar sınırlı da olsa, medeniyetimizin savaşına kendimizi adamak zorundayız.
530 öğeden 1 ile 15 arasındakiler gösteriliyor.