Hatice
@52_Hertz
53 okur puanı
Haziran 2020 tarihinde katıldı
Açıkça görülüyor olmalı ki eşit şartlardaki okullara gitseler bile fakir bir çocuğun zengin bir çocuğa yetişmesi mümkün değildir. Aynı yaşta denk okullara gitmeye başlasalar dahi fakir çocuklar, orta sınıf çocukların erişebileceği bir çok eğitim faaliyetinden mahrum kalır. Bu avantajlar, evdeki sohbetlerden ve kitaplardan tatil seyahatlerine, kendine bakış şeklinden okul içi ve okul dışı katılabileceği etkinliklere kadar uzanır. Bu yüzden fakir çocuklar, ilerleme veya öğrenme için okula bağlı oldukları sürece genellikle geride kalırlar. Yoksulların, orantısız olduğu iddia edilen eksikliklerini gidermek için sertifika almaya değil, öğrenimleri için fon yardımı (ek ödeme) almaya ihtiyaçları vardır.
Bazı hikâyeler tam tahmin ettiğin gibi ilerler. Bazılarıysa son sayfada tüm bildiklerini sorgulatır. 🤯
Ters köşeleri seviyorsan, seni sonuna kadar merakta bırakacak 3 kitap önerisini keşfetmeye hazır ol!
Temel ihtiyaçlar toplum tarafından bilimsel olarak üretilen metalara olan taleplere dönüştürüldüğünde yoksulluk, teknotların istedikleri zaman değistirebildikleri standartlarla tanımlanır. Böylece yoksulluk, artık reklamı yapılan bir tüketim idealinin gerisinde kalanları ifade eder.
Kurumsal karşılığı bulunan her basit ihtiyaç, yeni bir yoksul sınıfı oluşturur yeni bir yoksulluk tanımı ortaya çıkarır
Puan vermedi·360 syf.·
26 günde okudu
·2025 3. kitabı
Bir milletin gelişmişlik ve medeniyet ölçüsü, fakiri ve yetimiyle ne kadar ilgileniyorsa o kadardır.
