Eğitimin okulsuzlaştırılması da okullarda yetişenlerin liderliğine bağlıdır. Müfredatları onlara bir yaver olarak hizmet edemez; hepimiz, müfredatın meydana getirdiği benliklerimizden sorumluyuz. Ancak bu sorumluluğu kabul etmekten daha fazla yapacak şeylerimiz olabilir: Diğerlerini uyarmak.
Eşit eğitim fırsatı, aslında hem arzulanan hem de uygulanabilir bir hedeftir, ancak bunu zorunlu eğitime endekslemek elmayla armudu eşitlemek demektir.