Özetle insan olarak da ülke olarak da mazeretlerin arkasında sığınıp kolay, basit, basmakalıp, düşünmeden savunmacı bir tutum takınıp sonuçları değiştirilemez bir alın yazısı, kader olarak görürsek bir adım bile yol alamayız.
Bir çocuğun başarı durumunu anlayabilmek için üç yüz altmış derece etrafındaki insanların bütün kalıp yargılarını, çocuğa yapılan yüklemelerini de anlamamız gerekiyor.