Bir çocuğun beyni sözcüklerden, derslerden ve düzenlenmiş faaliyetlerden daha fazlasına ihtiyaç duyar: Sevgiye, arkadaşlığa, oyun oynamaya ve gündüz hayalleri kurma özgürlüğüne ihtiyaç duyar. Bunu bilmek, daha fazla ebeveynin sosyal baskılara karşı gelmesine ve okulları yeniden daha mantıklı bir yöne gitmesine olanak verebilir.
Bir çocuk ne kadar çok sağlıklı ilişkiye sahipse tramvadan kurtulup sağlıklı bir biçimde hayatına devam etme ihtimali o kadar artar. İlişkiler değişimin aracılarıdır ve en güçlü terapi insan sevgisidir.
“Birinin hikayesinde değerli ve iyi kişi olmak,
bizim karakterimizin sağlamlığıyla ilgili olduğu kadar muhatabımız karekteriyle de ilgilidir. Bazen ne kadar iyi olursak olalım, karakterimizi taşıyamayan, kıymetli olanı seçemeyen kimsenin hikayesinde kötü bir insan olarak kalırız.”