Utku KÖKDEN
@GAMUKEAT
Şu anda okuduğu kitap
Sevgi alamayan insanlar saygı, ün, onaylanma gibi farklı mekanizmaların peşinden koşma ihtiyacı duyarlar.
“Kötü bir anıyı unutmanın en iyi yolu güzel bir tanesiyle değişmektir.”
Zorbalık yapan çocukların ailesinde ne görürüz?1000Kitap
Doç. Dr. Özgür BOLAT, "Evde söz hakkı çok yoktur bu çocukların, çocuğun iradesi böyle kırılmıştır. İstekleri sorulmamış, çocuk yok sayılmıştır. Çocuk üzüldüğünde üzüntüsü paylaşılmamıştır, çocuk bu durumu kendi içinde yaşamıştır...
Kısacası; zorbalığın özünde kendisiyle empati kurulmamış, duygularını paylaşma fırsatı verilmemiş, çocuklar var diyebiliriz."
Doç. Dr. Özgür BOLAT "... Zorba olmayan çocuklar planlamıyor, onlar anlık şiddet gösterebiliyor. İşte bu anljk şiddet gösterenlere zorba diyemeyiz. Planlayan çocuklar zorbalık yapar. O zaman bu planlayan çocuklarda ne eksik? Empati eksik. Peki, bu çocuklarda neden empati eksik? Genelde bir aile çocuğu ile empati kurmuyorsa çocuk da başkaları ile empati kurmayı öğrenemiyor. "
Doç.Dr.Özgür BOLAT'A göre zorbalık:1000Kitap
"Bir kere kavga etmek zorbalık değildir. Zorbalikta süreklilik olması gerekir. Bir tartışma düşünelim; sen "Bu benim!" diyorsun, ben de "Hayır benim!" diyorum ve vuruyorum sana. Bu, zorbalık değildir. Burada vuranın temel özelliği duygu yönetiminin zayıf olmasıdır. Öfkelenir, kendini tutamıyor ve vuruyor. Bu çocuğun vurma güdüsünü engelleyebilmek için duygu yönetimini öğrenmesi gerekiyor."
Türkiye 'deki öğrencilerin en sık yaşadığını bildirdiği zorbalık deneyimleri sözel ve ilişkisel zorbalıktır;
" Diğer öğrenciler benimle alay etti." (%15) (sözel zorbalık).
"Diğer öğrenciler beni bilerek yalnız bıraktı." (%12) (ilişkisel zorbalık),
"Diğer öğrenciler hakkımda çirkin dedikodular çıkardı. " (%10) (ilişkisel zorbalık).