Lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünde, Türkçe Öğretmenliği yan alanı ile, yüksek lisans eğitimini de Ankara Üniversitesinde Yaratıcı Drama alanında tamamladı. Bilkent Üniversitesi Hazırlık Okulunda (BLIS) ve Özel İzmir SEV okullarında öğretmenlik ve yöneticilik yaptı. İstanbul’da Tarabya İngiliz Okulları İlkokul Müdürlüğü görevinde bulundu. Çağdaş Drama Derneği İzmir Şubesinin kuruluşunu ve başkanlığını yürüttü. Forum Tiyatro, sınıfta yaratıcılık, çocuk yazını, alternatif eğitim konularında çalışmaktadır. Eğitim kurumları, sanat akademileri, dernekler ya da çeşitli kuruluşların gereksinimlerine dönük konulu atölyeler yürütmektedir. Eğitimpedia yazarıdır. PEGEM Akademi tarafından yayımlanan “Yaratıcı Yazma için Yaratıcı Drama”, “Yaratıcı Türkçe Dersleri” ve “Eğitim Gerçeğimiz” kitaplarının yazarıdır. Koza Yayınlarından çıkan 4. Sınıf Türkçe kitabı yazarlarındandır. Türkçe Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar, Yaratıcı Yazma, Sınıfta Yaratıcılık, Yaratıcı Dramanın Yöntem olarak kullanılması konularında bildiriler sunmuş ve seminerler vermiştir. 2016 yılından beri Fide Okullarında Müdür olarak görev yapmaktadır.
Özellikle ilkokul çağındaki öğrenciler, okulda yaşadıkları ve aşamadıkları sorunlarını ailelerine genelde uykuya geçme aşamasında anlatırlar... Bu "Ben bu sorunu çözemiyorum; elimden tut, ne olur " ihtiyacından kaynaklanmaktadır.
Vektörler, kimya formülleri, özne yüklem uyumsuzluğu, sinüs ve kosinüs dışında da konuşulacak binlerce konu vardı. Vardı da bu konuları konuşacak zamanlar hiç yaratılmamıştı.
Beni Ödülle Cezalandırma
Ebeveynlerin ve eğitimcilerin mutlaka okuması gereken bir kitap. Ödül ve cezanın kısa vadede faydalı olabileceğini ancak uzun vadede bireye çok büyük zararlar vereceğini türlü çalışmalara dayandırarak anlatıyor Özgür Bolat.
2-
Kitap, ismine bakıldığında çocuk ağzından yazılmış gibi algılansa da eğitim adına veli ve öğretmenler için bir yol haritası çiziyor.
Eğitim adına yazılan kitapların çoğunda olduğu gibi bilindik sorunlar ve çözümleri dile getirilmekle beraber yazar kendi yaşamından örneklerle ve samimi bir dille kangren olmuş sorunları ele alıyor.
Okul-aile-çocuk üçgeninde olmaması gerekenleri olması gerekenlerle kıyaslama yöntemiyle anlatan yazar, eğitimin içinde bulunduğu çıkmaza dikkat çekiyor. Bölümlerden oluşan kitapta her bölümün sonunda çözüm önerileri sunuyor.
Eğitimin ailede başladığı ve gerekirse önce ailelerin eğitilmesi gerçeğini göz önüne seren örneklerle dolu kitap.
Her eğitimcinin ve Özellikle ama özellikle ebeveynlerin bu ve benzeri kitaplar okuması şart.
İyi okumalar.
Öğretmenlerin derslerini daha verimli, eğlenceli işlemelerine yardımcı olabilecek farklı aktivitelere yer verilmiş. Öğretmenlere yönelik yazılmış olmasına rağmen bence ebeveynlerin de faydalanabileceği, bolca not alacağınız bir kitap.
Ben tavsiye üzerine almıştım ve çok beğendim.
Keyifli okumalar.
Siz sınıfa gireli beş dakika olmuş ve hala kimse yerine oturmuyor. İşte tam o sırada sizin eğitiminize eşlik eden büyük kuramcılarınız anne ve babanızı hatırlayıp "Susunnn" nidanız sınıfta yankılanıyor. Annenizin sizi yemeğe çağırdığında yaptığı gibi ilk nidanızı duymayan ya da duymazdan gelen öğrenciler için sesiniz daha da yükseliyor... Tüm öğrenciler yerine oturduğunda işte o anda, üniversitede sıklıkla ezberlediğiniz ya da KPSS sürecinde yüksek dozda aldığınız; Bruner'in, Thurndike'ın Öğrenme kuramları, Vygotsky'nin, Piaget'in Bilişsel Gelişim Kuramları, Erikson'un Ego Gelişimi Saptamaları ya da Watson'ın Uyarıcı-Tepki ikilemi ne yazık ki size yardım edemiyor. Skinner, Edison, John Dewey aklınızdan silinirken eğitime gerçek anlamda el yordamıyla giriş yapmış oluyorsunuz. "
.
.
Bu kısmı alıntılar arasında almak istemedim çünkü bir öğretmen olarak çok tanıdık bir sahne ve o anda gerçekten eğitim bilimlerinden öğrendiğiniz hiçbir bilgi size yardımcı olmuyor.
Bu tanıdık anları gülümseyerek hatırlamak güzel oldu.
.
.
Kitapta öğretmenlik adına verilen öneriler ve teknikler çok güzel.
Bana çok şey kattı.
Farketmediğimiz zaman kayıpları, sınıftaki aktiflik ve pratiklik , planlar ve kuralların uygulanması ve birçok çözüm önerileri içeriyor.
Her btanştan öğretmene fikirler verecek ve kolaylık sağlayacak bir çalışma olmuş.
.
Tüm öğretmenler ve öğretmen adayları kesinlikle okumalı