Kitap -hem mecaz hem gerçek anlamda- dünyanın öbür ucunda yaşayan kitapsever bir profesyonelin kitaplar ve okuma hakkındaki görüş ve önerilerini anlatıyor.
Avusturalya edebiyatı ve okuma kültürünü yansıtan kitap okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklarla ilgili. Bu durum kitabın sınırlılıkları olarak ortaya çıkıyor.
Bu sınırlılığı bir yana bırakırsak kitapta okuma eylemine ilişkin çok boyutlu bir yaklaşım mevcut. Okul kütüphaneleri, kitap kulüpleri, okuma yarışmaları, dengeli okuma, dijital okuma, sürdürülebilirlik için okuma, farkındalıklı okuma, çeşitliliği kabul etme gibi ‘kitap’la ilişkilendirilebilecek her konuya değinilmiş.
Kitapta yer yer ,ele alınan bölümle ilişkili olarak, farklı uzman ve yazarların görüşlerine de yer verilmiş.
Sırf farklı bir ülkenin okuma kültürüne ilişkin ilginç bilgiler edinmek için bile okunabilir.
Keyif alarak okuma, ebeveyn ve öğretmen olarak çocukların neyi okumaları gerektiği hakkında kendi düşüncelerimizi bir kenara bırakmamız anlamına gelir.