Öğretmenler günün her saatinde öğrencilerin her türlü sorunuyla ilgilenen danışmanlardır.
Sınıflarda sıra değil, masalar vardır. Küme çalışması yapılır. İlgili kaynakları kütüphaneden araştır, öğretmenin önerileri de alındıktan sonra tartışmalarla konu öğrenilir. Öğretimde kümeler rekabet ve bireyciliği değil, paylaşım ve ekip çalışmasını temel alan bir yöntemle uygulanmıştır.